12月17日，敘州區(qū)建國實驗小學校全體數(shù)學教師在四川省數(shù)學骨干教師——唐仕忠老師的帶領(lǐng)下學習了《學生“數(shù)感”解讀與培養(yǎng)的初步探究》。
唐仕忠從“什么是數(shù)感”到“數(shù)感的幾種來源”再到“如何訓練學生數(shù)感”這三方面，以層層遞進的方式，深入淺出地講解了怎樣培養(yǎng)學生的“數(shù)感”。在最重要的環(huán)節(jié)——“如何訓練學生數(shù)感”方面，唐仕忠又介紹了“在數(shù)量關(guān)系的感知中訓練”、“在讀數(shù)寫數(shù)中訓練”、“在數(shù)概念教學中培養(yǎng)數(shù)感”、“在計算教學中發(fā)展數(shù)感”和“在解決實際問題中展現(xiàn)數(shù)感”五種方法。
學校分管教學副校長楊志剛告訴大家學校市級課題《小學數(shù)學“綜合與實踐”課程資源開發(fā)和利用研究》在市教育科研課題研究階段性成果評審中榮獲“一等獎”。楊志剛鼓勵老師們繼續(xù)在課題研究中腳踏實地、扎實有序開展工作，按計劃對整個研究過程進行分析和總結(jié)提煉。在研究過程中，促進老師們教育觀念的轉(zhuǎn)變，提升教師教育科研能力。
學校負責人表示，作為教師，要認真吸收新課程理念，要努力鉆研教材，創(chuàng)造性地運用教材所提供的素材巧妙設(shè)計教學環(huán)節(jié)，在課堂教學中潛移默化地培養(yǎng)學生的數(shù)感。
建國實小
