2024年12月3日下午，新疆維吾爾自治區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)來到四川天府新區(qū)永興小學(xué)，開啟了一場(chǎng)富有意義的參觀學(xué)習(xí)之旅。
參觀校園：領(lǐng)略獨(dú)特魅力
張勝兵校長親自為來訪的教師們介紹永興小學(xué)。漫步校園，精心打造的校園環(huán)境令人眼前一亮，從綠意盎然的花園到充滿創(chuàng)意的文化墻，每一處角落都彰顯著教育的用心。張校長還詳細(xì)講述了師生們豐富多彩的日常活動(dòng)，展現(xiàn)出學(xué)校充滿活力與生機(jī)的教育生態(tài)。
隨后，教師們欣賞了學(xué)校的特色教育課程——排舞表演。同學(xué)們整齊劃一、活力四射的舞姿，充分展現(xiàn)了永興小學(xué)在素質(zhì)教育方面取得的卓越成果，贏得了在場(chǎng)教師們的陣陣掌聲。
講座分享：聚焦教育新實(shí)踐
學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)人池雪琴主任帶來了《新發(fā)展區(qū)域家校社共育優(yōu)化兒童心育環(huán)境的永興實(shí)踐》講座。
池主任首先深入介紹了永興小學(xué)的整體概況，隨后分享了極具價(jià)值的家校社共育研究成果。通過前期對(duì)家長學(xué)歷水平、職業(yè)背景、家庭結(jié)構(gòu)以及有效陪伴等多方面的詳盡調(diào)查，學(xué)校制定出一系列行之有效的策略，包括全員家訪、與社區(qū)街道聯(lián)動(dòng)機(jī)制的建立、校本特色課程的開發(fā)、家庭課本體系的構(gòu)建、親子團(tuán)輔活動(dòng)的開展以及家長夜校的舉辦等，為兒童心育環(huán)境的優(yōu)化提供了全方位保障。
張勝兵校長則以《例說學(xué)校心理健康教育體系的構(gòu)架》為題，闡述了學(xué)校心理健康教育的核心理念——關(guān)注生命成長的教育才是真正的教育，強(qiáng)調(diào)對(duì)生命的關(guān)懷應(yīng)聚焦心靈成長，并且提出每位教師都是心育工作者的重要觀點(diǎn)。
張校長進(jìn)一步指出，學(xué)校心理健康教育應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注陽光心理建設(shè)，尤其是教師心理健康。他深入剖析了教師心理健康的重要性、當(dāng)前面臨的處境與壓力，以及可能出現(xiàn)的心理健康問題，并分享了學(xué)校在提升教師心理素養(yǎng)方面的積極舉措，如專業(yè)培訓(xùn)、多維評(píng)價(jià)體系的建立、溝通機(jī)制的完善等，致力于為教師打造安全溫暖的心理環(huán)境，減輕非教育工作負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)教師的安全感與歸宿感，鼓勵(lì)教師從“被管理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨环⻊?wù)”，從而以更飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中。
此次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅促進(jìn)了區(qū)域間教育理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流分享，也為永興小學(xué)進(jìn)一步提升教育品質(zhì)提供了有益的思考與借鑒。未來，永興小學(xué)將繼續(xù)秉持先進(jìn)的教育理念，不斷探索創(chuàng)新，為學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長不懈努力。（黃小林 通訊員 徐龍慶）
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