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識字背誦顯身手,科華中路小學這場語文“考試”很特別

來源:成都市科華中路小學  作者:孫林馨  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-01-10

為了解學生語文學習情況,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,激發(fā)學生學習語文的興趣,成都市科華中路小學一、二年級組分別于1月5日下午和1月8日下午開展了語文學習形成性評價活動。W1w四川教育在線

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本次語文形成評價與學生日常學習生活緊密聯(lián)系,一年級分為生字識記、課內(nèi)朗讀、美文背誦三個方面進行展示,二年級分為生字識記、古詩背誦兩個方面進行展示,讓學生在評價中鞏固知識,展現(xiàn)風采,體驗語文學習的別樣樂趣。W1w四川教育在線

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這次的“考官”身份有點“特殊”,他們是來自六年級的哥哥姐姐們,經(jīng)過層層選拔,嚴格培訓,反復模擬,成功入選!“小考官”們不僅要檢測小選手們的識字情況,更是一次榜樣的引領,這別樣的傳承意義非凡。在老師宣讀完測評標準后,同學們投入到緊張的測評中。W1w四川教育在線

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根深方能葉茂,本固才可枝榮。字詞是磚瓦,有了量的積累,孩子們就能蓋起語文的大廈。本次活動,緊扣語文新課標對學生識字背誦的要求,通過測評給學生提供了一個展示語文風采的舞臺,不僅讓老師對整個學期的教與學有了清晰地判斷和評估,也提高了學生自我學習語文的能力,讓語文核心素養(yǎng)在孩子們的生活中得以體現(xiàn)!(孫林馨) W1w四川教育在線

識字背誦顯身手,科華中路小學,語文“考試”
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