為提升師生信息素養(yǎng)，推動信息科技與學(xué)科教學(xué)融合，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，成都市文翁實驗小學(xué)于2023年2月初舉辦了2022-2023學(xué)年度第二屆信息素養(yǎng)提升實踐活動。
成都市文翁實驗小學(xué)學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動堅持以“實踐、探索、創(chuàng)新”為主題，以與時俱進(jìn)的活動項目為核心，通過豐富多樣的組織形式，堅持把立德樹人和“五育并舉”貫徹落實到活動內(nèi)容中，引導(dǎo)學(xué)生充分利用信息科技，助力信息素養(yǎng)提升，用技術(shù)表達(dá)生活。通過活動，傳播文明和諧的傳統(tǒng)理念，引導(dǎo)學(xué)生愛生活、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
本次信息素養(yǎng)提升實踐活動歷時兩個多月，于2023年4月中旬落下帷幕�；顒影�“數(shù)字創(chuàng)作”和“計算思維”兩大板塊。
數(shù)字創(chuàng)作類是使用數(shù)字化資源和工具，設(shè)計、制作完成數(shù)字化創(chuàng)新作品。本次數(shù)字創(chuàng)作分為電腦繪畫、電子板報兩個類別。活動基于“愛生活、愛成都、愛祖國”的大主題，分為以下五個小主題：航天點亮夢想、環(huán)保(低碳生活、愛護(hù)環(huán)境)、勞動(紀(jì)念袁隆平)、安全(網(wǎng)絡(luò)安全)、禁毒(新型毒品)。
計算思維類是使用圖形化編程工具創(chuàng)作完成軟件作品。作品呈現(xiàn)可以是結(jié)合實際的系統(tǒng)工具、趣味益智游戲、輔助學(xué)習(xí)的創(chuàng)意工具等，注意突出程序結(jié)構(gòu)和算法，體現(xiàn)計算思維能力。內(nèi)容需緊密結(jié)合作者的學(xué)習(xí)生活，充分發(fā)揮想象力，積極向上。
本次活動參與對象為學(xué)校四至六年級部分學(xué)生。學(xué)生自選類別和主題，在活動時間內(nèi)構(gòu)思、設(shè)計并獨立完成作品。參與學(xué)生需每日利用大課間、午自習(xí)、延時服務(wù)時間抽空到計算機教室完成。每件作品還需填報“作品登記表”和“作品創(chuàng)作說明”。最后，由信息科技中心老師統(tǒng)一進(jìn)行作品綜合審定評比，確定作品最終獲獎等級，并將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦，參與區(qū)級、市級評比。
在兩個多月的時間里，孩子們利用碎片化的時間，將自己對時事、對生活、對成都、對祖國的感情運用數(shù)字創(chuàng)作、程序的形式展現(xiàn)，用科技表達(dá)思想，表達(dá)對生活的熱愛！（賴波 通訊員 王芳 王嬌）
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