近日，成都市雙流區(qū)金橋紅石幼兒園迎來了雙向奔赴的美好相遇。
共赴春約 溫暖相迎
家長會前，各班教師確定各班家長會召開的時間、形式、流程，并進(jìn)行明確分工。老師們和小朋友們用心制作了簽到臺與歡迎展板，通過各種形式發(fā)出家長會邀請。
各班家長錯時錯峰有序的入場、簽到，等待班級老師開展春季線下家長會。
以愛相約 共話成長
為幫助家長樹立正確的育兒觀，各班級老師分別針對班級幼兒普遍存在的現(xiàn)象及家長的需求開展多形式的討論或分享。
家長們也在會議過程中大膽表達(dá)自己的想法，分享自己在家庭教育上的一些比較好的教育經(jīng)驗，共同解決幼兒教育過程中出現(xiàn)的疑惑和困難。
雙向奔赴 共育花開
本次家長會形式多樣。部分班級以體驗式家長會的形式讓家長會氛圍不再沉悶枯燥；部分班級開展親子互動式的家長會讓家長們在游戲中玩得不亦樂乎；部分班級進(jìn)行了現(xiàn)場的問卷調(diào)查，教師針對不同類型的家長交流討論相關(guān)的家庭教育指導(dǎo)建議。
本次家長會打破了傳統(tǒng)家長會中教師“一言堂”的局面。會后，家長們紛紛表示喜歡這種參與體驗的模式，不僅收獲了科學(xué)育兒的知識經(jīng)驗，更了解課程游戲化中家庭教育的重要性。相信通過此次的家長會，一定能進(jìn)一步優(yōu)化家園共育，實現(xiàn)雙向奔赴、家園共育的目標(biāo)，對于教師來說，是一份信任，更是一種責(zé)任。教師將帶著這份信任與責(zé)任，不忘教育初心，共同護(hù)航。（江蕾 通訊員 張丹）
金橋紅石幼兒園,家長會
