為了促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，2023年4月7日，崇州市教培中心陳紅、余鳳君兩位數(shù)學(xué)教研員，到辰居小學(xué)開展青崗教師跟蹤培訓(xùn)。參與本次活動(dòng)的有辰居小學(xué)校長(zhǎng)秦世松、副校長(zhǎng)馬倩、教科室主任何利、教研員張霞以及二、三、四、五年級(jí)組的老師們。
創(chuàng)新實(shí)踐，素養(yǎng)在課堂中生長(zhǎng)。
郭田園老師執(zhí)教《筆算三位數(shù)加法》一課，從復(fù)習(xí)筆算兩位數(shù)加法入手，導(dǎo)入新課，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力與推理意識(shí)，關(guān)注學(xué)生主體性。
雷婷老師執(zhí)教《面積單位》一課，以微視頻引發(fā)學(xué)生興趣，通過估一估、找一找等活動(dòng)，感受1平方米、1平方分米，1平方厘米的大小，培養(yǎng)學(xué)生的量感。
吳曉蕊老師執(zhí)教《平均數(shù)的再認(rèn)識(shí)》一課，充分運(yùn)用excle的計(jì)算和作圖功能，數(shù)形結(jié)合，重視理解平均數(shù)的特征。在整理分析數(shù)據(jù)的過程中，關(guān)注學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)與模型意識(shí)的培養(yǎng)。
王婉露老師執(zhí)教《圖形中的規(guī)律》一課，通過創(chuàng)設(shè)有趣的情景，將孩子們帶入圖形的世界，通過獨(dú)立思考與分工合作，探究出擺放連續(xù)三角形的奧妙。
