近日，在南岸片區(qū)課堂教學(xué)大比武活動中，敘州區(qū)建國實(shí)驗(yàn)小學(xué)的語文和數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)均獲片區(qū)一等獎。
建國實(shí)小歷來重視學(xué)科大比武，比賽前期認(rèn)真組建學(xué)科團(tuán)隊(duì)，組織老師們研讀課標(biāo)、教參，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì)，把備教材、備教法、備學(xué)生落到實(shí)處。多次在不同的班級磨課，不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì)。年級組，學(xué)科組也充分發(fā)揮“眾人拾柴火焰高”的精神，幫助參賽教師迅速成長。
4月19日的語文學(xué)科比賽中，建國實(shí)小展示的是五年級下冊《田忌賽馬》第二課時。團(tuán)隊(duì)緊扣單元教學(xué)目標(biāo)和語文要素，呈現(xiàn)了一堂以“辨”為主線的課內(nèi)閱讀思辨課。課堂上，團(tuán)隊(duì)成員老師蔣顏宇和學(xué)生們的思維在不停碰撞，文中人物的思維火花在孩子們的解讀中依次綻放，孩子們的思維火花也在課堂上閃現(xiàn)。短短的40分鐘時間內(nèi)，充分展示了建國實(shí)小教師的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特點(diǎn)。課后，團(tuán)隊(duì)成員老師周勇莉的反思性說課同樣精彩紛呈，贏得評委及其他參賽教師的陣陣掌聲。
4月21日的數(shù)學(xué)學(xué)科比賽中，團(tuán)隊(duì)成員老師李成麗通過創(chuàng)設(shè)平等的課堂氛圍，在生生對話、師生對話中產(chǎn)生思維碰撞，在課堂對話中捕捉學(xué)生的“生成點(diǎn)”，利用學(xué)生素材進(jìn)行“思辨”。孩子們在對話中反思、總結(jié)，逐步建立數(shù)學(xué)模型。課后，團(tuán)隊(duì)成員老師湯興麗分別就教學(xué)設(shè)計(jì)理念、學(xué)情、課堂生成、學(xué)生反饋等方面進(jìn)行反思性說課。
校方表示，此次課堂教學(xué)大比武活動，展現(xiàn)了建國實(shí)小教學(xué)理念和教師風(fēng)采，更促進(jìn)了一批年輕教師的專業(yè)成長。
建國實(shí)驗(yàn)小學(xué)
