3月30日,敘州區(qū)建國實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅韻群芳”工作室成員在主持人黃雪琴老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了習(xí)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享活動。從激發(fā)興趣到方法指導(dǎo),從仿寫仿練到創(chuàng)意習(xí)作,從課堂學(xué)習(xí)到體驗(yàn)生活,從自評自改到師生互改,從自我欣賞到初現(xiàn)報端,老師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際分享了在習(xí)作教學(xué)中的一些行之有效的做法,收獲頗多。
“每天記錄心情,積累佳句,讀書日記,創(chuàng)意寫話;每周《學(xué)語文之友》例文仿寫,體驗(yàn)式作文,游玩式表達(dá),寫信式心聲,看圖寫話、介紹最喜歡的電影、書籍;每個假期鼓勵孩子們寫一本書。”黃雪琴老師首先帶來滿滿的干貨。系列化的習(xí)作練習(xí)讓習(xí)作變得簡單有趣,孩子們興味盎然。鄧小琴老師從評改的角度分享了自改、互改、小組改的師生互改的具體操作;譚燕老師對于激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣有獨(dú)特做法;周勇莉老師把教材當(dāng)例文來教以及課前三分鐘新聞報道很有實(shí)效;劉明英、賀春燕、宛小英分別介紹自己的習(xí)作妙招。大家從不同角度為習(xí)作訓(xùn)練出謀劃策:借助提綱寫得條理清楚,依托細(xì)節(jié)寫得具體生動;積累素材文章內(nèi)容豐富,多元展示文字油墨飄香;晨誦寫繪助力仿寫仿練,自評互評改出美文佳句。分享,讓一個個習(xí)作教學(xué)金點(diǎn)子增值;分享,讓一個個青年教師學(xué)會思考學(xué)會成長。
校方表示,這樣的活動非常實(shí)在,老師們分享的方法很巧妙,很有效。接下來,學(xué)校還要開展各個專題教學(xué)分享活動。古有元九贈節(jié)節(jié)端直之鞭,學(xué)校贈大家節(jié)節(jié)向上之鞭,希望老師們不斷總結(jié),不斷反思,不斷進(jìn)步。
建國實(shí)驗(yàn)小學(xué)