近日，敘州區(qū)建國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了重慶樹(shù)人教育研究院李燕、陳航等專家一行指導(dǎo)群文閱讀等課程建設(shè)。
在交流會(huì)上，學(xué)校長(zhǎng)凌繼端介紹了學(xué)校概況及發(fā)展歷史，就學(xué)校群文閱讀、數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐、繪本閱讀、紅韻等課程進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹。
學(xué)校群文閱讀課程組組長(zhǎng)黃雪琴和課題組長(zhǎng)賀春燕兩位老師，從學(xué)校群文閱讀課程、課題的管理、目標(biāo)、模式、歷程、階段性成果等方面作了詳細(xì)介紹。彭小琴向?qū)＜覀兘榻B了“數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課程”的開(kāi)展情況，并就“數(shù)學(xué)靈動(dòng)課程”和語(yǔ)文的“群文閱讀課程”是否可以有機(jī)結(jié)合，怎樣結(jié)合更有效，向?qū)＜医M請(qǐng)教。
學(xué)校副校長(zhǎng)楊志剛就學(xué)校的校本研修、課題和課程整合，學(xué)校課外閱讀的開(kāi)展情況作了詳細(xì)介紹。
樹(shù)人教育研究院主任陳際航對(duì)學(xué)校開(kāi)展群文閱讀等課程的實(shí)在性、可行性十分贊同，并對(duì)學(xué)校下一步的課程開(kāi)展提出建議：三駕馬車齊頭并進(jìn)，緊緊圍繞1+x讀本展開(kāi)教學(xué)資源研究，著力大單元教學(xué)，積極開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)+、在線教研以及嘗試跨學(xué)科教學(xué)研究。樹(shù)人研究院教師李燕、區(qū)研培中心主任劉家興也對(duì)學(xué)校如何建構(gòu)立體閱讀提出了寶貴意見(jiàn)。
一路欣賞，一路采擷，一路吐蕊，一路芬芳。凌繼端表示，在群文閱讀教學(xué)的探索道路上，在同行教師示范下，在專家的指導(dǎo)引領(lǐng)下，在學(xué)校每位教師的努力堅(jiān)持下，相信學(xué)校課程建設(shè)一定會(huì)越走越好。
建國(guó)實(shí)小
