成都市青羊區(qū)特殊教育學校致力于每一個學生全面發(fā)展，通過慧育、療育、涵育、慈育課程促進學生快樂成長、融入社會。其中“三聯(lián)式”美術(shù)療育發(fā)揮了良好的作用。為拓展各學段美術(shù)教育課程設計思路，學校美術(shù)組利用教研活動時間組織全體繪畫與手工教師前往成都復星藝術(shù)中心，參觀林曦老師的個展《曦游記》。
在復星藝術(shù)館工作人員武老師的帶領下，老師們按照林曦老師個展的三個主題：天真、精進、溫柔，逐一去參觀體會。
在“天真”主題中，其瀟灑遒勁筆觸書寫的“懶”字，以及挺著肚腩上秤的小女童畫作，將書畫藝術(shù)之美巧妙融合，把兒時那種簡簡單單的純粹無限放大，讓人不禁懷念起自己小時候的純真歲月，也讓老們看到林曦老師內(nèi)心深處那份未被世俗沾染的質(zhì)樸。
林曦老師用三十多年的時光進行精進磨練，在篆、隸、楷、行、草五種書體上深入鉆研，日積月累地思考與探索，每一處筆觸都凝聚著她的汗水與執(zhí)著，這讓大家深刻體會到堅持在藝術(shù)道路上的重要性，也看到了她對書法藝術(shù)的敬畏與熱愛。
溫柔，于林曦老師而言，是一種順著事情去的力量，使其作品呈現(xiàn)出溫暖柔和之態(tài)。在三層的展覽空間中，處處藏著她的小心思與小情緒，滿溢著無盡的溫柔。當老師們與這些作品對話，仿佛能與藝術(shù)家的心靈緊密相連，內(nèi)心自然而然地涌起開心或感動之情，它們向大家訴說著生活其實充滿趣味。
觀展畢，教師們分組熱議，緊扣特殊學生身心特點，探討如何將此次畫展所學知識融入教學實踐，激發(fā)學生美術(shù)創(chuàng)作的想象力與創(chuàng)造力，以及如何設計出更具創(chuàng)意與美感的活動。分組討論后，眾人自由交流觀展心得。
此次觀展學習，老師們在審美提升、減壓放松的同時，受到了許多教育啟發(fā)，為教學藝術(shù)道路上的創(chuàng)新探索注入了新的活力與動力。（賴波 通訊員 程媛媛）
沉浸式觀展,青羊特校,美術(shù)教師,積極探索藝術(shù)多元表達
