在冬日的暖陽(yáng)下，成都市文翁實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園內(nèi)洋溢著溫馨而熱烈的學(xué)習(xí)氛圍。2024年12月26日下午，一場(chǎng)特別的家庭教育講座《理解青春期，共筑成長(zhǎng)路》在這里悄然拉開序幕。五年級(jí)（2）班邱翎航媽媽主持了本次講座。
學(xué)校帶著高段家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃杏龅降睦Щ�，特邀�?qǐng)四川省婦聯(lián)優(yōu)秀家庭教育講師、中科院兒童發(fā)展與教育心理學(xué)碩士王卓老師為大家“指點(diǎn)迷津”。王老師以深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為家長(zhǎng)們打開了一扇理解青春期孩子的新窗口。
王卓老師以家長(zhǎng)們最為關(guān)注的話題——“小升初”為切入點(diǎn)，深入淺出地分析了小學(xué)高段孩子即將面臨的身心變化。通過一系列生動(dòng)的生活案例，王老師詳細(xì)闡述了青春期孩子身體發(fā)育的特點(diǎn)以及情緒波動(dòng)的規(guī)律，仿佛為家長(zhǎng)們提供了一面鏡子，讓他們?cè)谄渲锌吹搅俗约汉秃⒆拥挠白印?/span>
講座中，王老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)與青春期孩子相處之道——理解、尊重、信任和放權(quán)。她指出，青春期的孩子正處于自我認(rèn)知的覺醒期，家長(zhǎng)的理解與尊重是建立良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過信任孩子并給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，可以幫助孩子更好地建立自我認(rèn)同感和責(zé)任感。
王老師還結(jié)合國(guó)家改革目標(biāo)“科技強(qiáng)國(guó)，實(shí)干興邦”，引導(dǎo)家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今社會(huì)，孩子的成長(zhǎng)路徑已經(jīng)不再是“一考定終身”。她鼓勵(lì)家長(zhǎng)們要具備全局觀，正確看待考試方向的變革和人才培養(yǎng)的新趨勢(shì)。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，更重要的是培養(yǎng)孩子的個(gè)人核心素養(yǎng)，包括道德品質(zhì)、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力等。
講座的尾聲，王老師設(shè)計(jì)了一個(gè)小小的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)們通過親身實(shí)踐，深刻體會(huì)到“身教大于言傳”的道理。家長(zhǎng)們積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而溫馨。通過這一互動(dòng)，家長(zhǎng)們不僅加深了對(duì)家庭教育重要性的理解，也學(xué)到了更多實(shí)用的親子溝通技巧，更深刻理解了教育的真諦在于培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng)和品格塑造。
此次講座不僅為家長(zhǎng)們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更為家校共育工作注入了新的活力。成都市文翁實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)秉持“家校攜手，共筑成長(zhǎng)”的理念，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。讓愛與智慧的光芒照亮他們前行的道路。讓我們期待，在未來的日子里，家校共育的碩果更加豐碩，孩子們的笑容更加燦爛！（賴波 通訊員 李茜 李昌群）
如何與青春期孩子相處,文翁實(shí)小,邀專家,為家長(zhǎng)“指點(diǎn)迷津”
