近期，成都市科華中路小學在多功能廳舉行了低段讀寫主題教學研討活動。王大才校長、樊凡副校長、李芝梅主任和全體語文教師參與了本次活動。
2024年11月21日上午，是兩堂課例展示。第一節(jié)課由蘇桂英老師帶著二年級2班的同學一起走進寓言故事《坐井觀天》。
第二節(jié)課，何婷老師引領二年級1班的同學們開展了一堂別開生面的《我最喜愛的玩具》寫話課。
11月28日下午，全體語文教師再次齊聚多功能廳，由蒲俊男老師和陳婭麗老師帶來主題分享。
蒲俊男老師以《基于個體語言經(jīng)驗發(fā)展的低段讀寫教學研究》為主題，進行了專題講座。
陳婭麗老師以《立足學生真實需要，構建低段有效課堂》為題，對蘇老師與何老師教學過程中的變化、亮點與不足進行了說課。
最后，李芝梅主任作總結發(fā)言。李主任充分肯定二年級團隊的教研力量，團隊聚焦教學真問題，研究深入、不辭辛勞、反復研磨，將新課程理念與實踐緊密結合；深入解讀教材，目標定位合理，把低段識字與寫字能力、朗讀能力的培養(yǎng)以及寫話興趣的激發(fā)放于首位，通過語言實踐提升語文核心素養(yǎng)，效果良好，感受到了團隊在研究中的磨礪與蛻變。
“教”以潛心，“研”以致遠。科華中路小學老師們立足學生真實的需求，力爭上好每一節(jié)語文課！（孫林馨 通訊員 蒲俊男）
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