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研教融合助成長 新興小學(xué)與新區(qū)教育同仁共享高質(zhì)“三四五式”

來源:四川天府新區(qū)新興小學(xué)  作者:黃小林  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-11-26

2024年11月25日上午,天府新區(qū)共享高質(zhì)“三四五式”,研教融合助成長——六年級英語課堂教學(xué)曁“下沉式” 研教融合活動在四川天府新區(qū)新興小學(xué)舉行。此次活動旨在落實(shí)《四川天府新區(qū)基礎(chǔ)教育新課改深化行動實(shí)施方案》,深入探究“三四五式”課程改革理念,充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)秀英語教師團(tuán)隊(duì)的示范、引領(lǐng)作用,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。Gt7四川教育在線-四川教育訊息

四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院小學(xué)英語教研員商幼林老師,四川天府新區(qū)新興小學(xué)游青松校長、鐘敏副校長,天府新區(qū)全部六年級英語教師參加了本次活動。Gt7四川教育在線-四川教育訊息

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本次教研活動在新興小學(xué)周祥華老師和籍田小學(xué)閔鳳玲老師帶來的M9課例展示下拉開帷幕。Gt7四川教育在線-四川教育訊息

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新興小學(xué)周祥華老師與六年級5班的同學(xué)呈現(xiàn)M9U1課例:Do you want to visit the UN building?Gt7四川教育在線-四川教育訊息

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籍田小學(xué)閔鳳玲老師與六年級4班的同學(xué)呈現(xiàn)M9U2課例:I want to go to Shanghai.Gt7四川教育在線-四川教育訊息

課后,周老師和閔老師圍繞“三四五式”課程改革理念進(jìn)行了詳細(xì)的說課講解。闡述了該單元的主題、育人價值、教學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容,為六年級教師們提供了明確指導(dǎo)和清晰示范。Gt7四川教育在線-四川教育訊息

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天府新區(qū)小學(xué)英語教科研中心組成員許夢榕老師與天府新區(qū)教研員商幼林老師對兩位老師的課進(jìn)行了充分肯定,并對本次活動作指導(dǎo)與總結(jié)。Gt7四川教育在線-四川教育訊息

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天府新區(qū)教科院附。ㄎ鲄^(qū))侯淇瑤、鄭秀珂老師就基于“思維可視化”的小學(xué)英語板書設(shè)計與實(shí)踐作專題講座,利用可視化板書,構(gòu)建脈絡(luò)與框架,加深主題意義理解;突出教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn)。Gt7四川教育在線-四川教育訊息

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此次的教研活動取得圓滿成功。本次活動為教師們搭建了一個展示自我風(fēng)采、相互學(xué)習(xí)的平臺。課課用心,課課精心,教無止境,學(xué)亦有益。教為引,研為路,思為橋,踐為證。新區(qū)英語老師們將在今后的教育教學(xué)過程中互相學(xué)習(xí),深耕理念,落地課堂,俯身耕耘,共赴成長!(黃小林)Gt7四川教育在線-四川教育訊息

新興小學(xué),英語課堂教學(xué),研教融合活動
責(zé)任編輯:楊紫薇  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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