立冬時節(jié)，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)戰(zhàn)旗分校迎來第一場綜合學(xué)科組項(xiàng)目式學(xué)習(xí)專題匯報(bào)，科學(xué)組牽頭帶來《基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)科學(xué)項(xiàng)目式（植物觀察記錄）活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》——學(xué)生探究實(shí)踐素養(yǎng)的培養(yǎng)研究，全體綜合學(xué)科教師參與教研。
項(xiàng)目背景
項(xiàng)目主題以“植物”為觀察實(shí)踐對象，基于對不同學(xué)段學(xué)生核心素養(yǎng)要求的不同，科學(xué)組設(shè)計(jì)了針對各個學(xué)段的問題導(dǎo)向型植物觀察實(shí)踐項(xiàng)目。
分學(xué)段簡介
科學(xué)組將植物項(xiàng)目拆分到各個學(xué)段，各位科學(xué)老師分學(xué)段進(jìn)行介紹與分享。
低段：張小玲老師 一年級《植物的葉》
中段：梁佳玉老師 三年級《櫻桃蘿卜種子》
中段：趙忠強(qiáng)老師 四年級《自然筆記》
高段：袁玉英老師 五年級《生態(tài)瓶》
科學(xué)組通過植物觀察記錄的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動，教師和學(xué)生一起走進(jìn)神秘的植物世界，分學(xué)段讓學(xué)生從觀察植物局部到觀察整體和生長周期，從生物部分到植物的生長發(fā)育所需要的非生物部分，學(xué)生的科學(xué)思維也從具體的形象思維遷移到抽象思維。孩子們通過探索植物的秘密，提高了學(xué)生們的科學(xué)核心素養(yǎng)，加深了孩子們對生命的熱愛，相信孩子們將會繼續(xù)在科學(xué)探索的道路上奮勇向前！
活動最后，分管劉副校長和魏副校長分別對匯報(bào)活動進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，高度肯定和贊揚(yáng)了科學(xué)組勇于嘗試和探索的精神，以學(xué)生的生活實(shí)際選擇項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的主題，各年段通過一系列探究式學(xué)習(xí)活動的深入開展，極大提升了學(xué)生科學(xué)探究實(shí)踐素養(yǎng)。此次科學(xué)組項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的成功開展是師生共進(jìn)的成果，是教育理念的一次飛躍，也極大促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。
希望綜合學(xué)科組繼續(xù)攜手共進(jìn)，不斷前行，為孩子們打造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和體驗(yàn)，在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的道路上不斷開拓創(chuàng)新，未來路上會有更多的精彩與驚喜等待著！（賴波 通訊員 梁佳玉 周思宇）
師生共探“植物世界”,實(shí)小戰(zhàn)旗,科學(xué)組項(xiàng)目式學(xué)習(xí),提升學(xué)子實(shí)踐能力
