為加強教師隊伍建設，全面提升成都市武侯計算機實驗小學教師的教育教學水平，2024年7月2日，成都市武侯計算機實驗小學舉行了一場精彩紛呈的期末教學研討會。本次研討會聚焦教育創(chuàng)新與實踐，多位優(yōu)秀教師分享了寶貴的教學經(jīng)驗和研究成果。
曹琳飛老師分享了傳統(tǒng)諺語“三個和尚”在有潔教室中的應用。
羊翠艷老師則聚焦構建博雅勞動課程，強調實現(xiàn)家校社協(xié)同育人的重要性，為學生的全面發(fā)展開辟了新途徑。
吳玉敏老師介紹了用“極客大數(shù)據(jù)”提升教學效率的有效方法，即精準分析教學數(shù)據(jù)，通過大數(shù)據(jù)分析學生的學習薄弱點，從而有針對性地調整教學策略，優(yōu)化教學過程，讓科技為教育賦能，精準施教。
曾曉燕老師以美術學科為例，分享了學生過程性評價方式，為更全面、科學地評價學生提供了新思路，讓老師們進一步理解了過程性評價對學生成長的重要性。
郭瑋老師以“課堂巧設作業(yè)，落實減負提質”為主題對語文學科區(qū)級課題進行了分享。
王曉莉老師分享了區(qū)級微型課題《基于聽力文本解讀的小學英語中段聽力教學策略研究》。
此次研討活動為老師們搭建了一個交流與學習的平臺，促進了教育理念的更新和教學方法的創(chuàng)新。相信在新理念和新方法的引領下，計小的博雅教師們在教育教學中將邁上新的臺階，為學生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更優(yōu)質的教育環(huán)境！（彭魯湘）
武侯計小,精研深耕賦能課堂,實踐創(chuàng)新共研共享
