在充滿愛與關(guān)懷的5月,成都市建設(shè)路小學(xué)迎來了“5·25我愛我”心理健康節(jié)。這一特殊的日子寓意著關(guān)愛自我、了解自我、接納自我。為了讓孩子們度過一個(gè)有意義的心理健康節(jié),該校以“以心相會(huì),沐光前行”為主題,精心籌備了為期兩周的5·25心理健康周系列活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式
5月20日清晨,在心理老師們熱情洋溢的講話中,心理健康活動(dòng)周正式啟動(dòng),他們呼吁老師們、同學(xué)們要正確認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)健康的心態(tài),愛自己、愛生活,以積極的心態(tài)面對每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇,共同營造一個(gè)充滿愛與溫暖的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
情緒回收站,快樂傳你我
架空大廳里“快樂分享箱”和“情緒垃圾站”已早早就位,等待著同學(xué)們的光臨與分享。同學(xué)們紛紛駐足,提筆將自己的煩惱和負(fù)面情緒寫在紙上,投入“情緒垃圾站”,丟掉煩惱。同時(shí),很多小伙伴將快樂的事情記錄下來,填滿分享箱,讓快樂的情緒在校園里傳遞開來。
指紋樹,繪品格
學(xué)校還為同學(xué)們準(zhǔn)備了“品格指紋樹”。每一種色彩都代表著他們心中所期望的積極心理品質(zhì),如堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀等。同學(xué)們用自己的指紋,蘸上五彩斑斕的顏料,繪制出一棵別具一格的“指紋樹”。
心動(dòng)游園,團(tuán)建聚力
為了給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添樂趣,釋放壓力,增進(jìn)同伴之間的默契合作,傳遞溫暖,學(xué)校精心組織了手腳并用、蒙眼貼五官、微笑定格、一圈到底、合力搭建、同心鼓擊球等一系列班級(jí)心理團(tuán)建活動(dòng),三校區(qū)106個(gè)班,近5000名師生玩得不亦樂乎。
壓花書簽,心存美好
5月24日,三校區(qū)106個(gè)班級(jí)共同開展了《尋找夏天的色彩》主題班隊(duì)會(huì),前期準(zhǔn)備中,同學(xué)們走進(jìn)自然,仔細(xì)觀察,感受每一片葉子、每一朵花的獨(dú)特之處,班會(huì)課上在老師們的帶領(lǐng)下,用靈巧的雙手制作出精美的壓花書簽。
童繪心聲,共展色彩
此外,學(xué)校還組織了“我愛我·繪心聲”作品展。
雖然五月的腳步已漸行漸遠(yuǎn),但那份對心靈的關(guān)愛與探索永遠(yuǎn)不會(huì)停止。在未來的生活中大家繼續(xù)“以心相會(huì),沐光前行”,在生活的旅途中不斷發(fā)現(xiàn)美好、感受幸福,共同書寫精彩篇章!(魏雅莉 通訊員 葉紅)
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