為推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，5月22日上午，崇州市學(xué)府小學(xué)開展數(shù)學(xué)課例研討活動(dòng)。全體數(shù)學(xué)老師參加活動(dòng)，活動(dòng)由丁培林老師主持。
課例展示環(huán)節(jié)
倪巧老師執(zhí)教二年級(jí)下冊(cè)《長(zhǎng)方形與正方形》一課。倪老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，探究長(zhǎng)方形、正方形特點(diǎn)，逐步加深學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形與正方形特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，提升學(xué)生的思辨能力。本節(jié)課通過(guò)豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生充分經(jīng)歷探究過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
研討環(huán)節(jié)
首先由倪老師交流自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和課后反思。隨后，聽課老師各抒己見，從教學(xué)目標(biāo)、探究環(huán)節(jié)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行交流，既肯定了亮點(diǎn)，也提出了中肯的建議。
最后，陳虹老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。她首先對(duì)倪巧老師執(zhí)教的這節(jié)課給予了肯定，并與年輕教師們分享了自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教有所得，研有所獲。每一次的校本教研活動(dòng)，都為老師們提供了展示自我和交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，相信老師們將在今后的教學(xué)教研中不斷沉淀自我，深耕課堂，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。（黃小林 通訊員 王思益 何宇）
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