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樂山市50位教育同仁走進北新小學(xué)共話未來發(fā)展

來源:成都市北新小學(xué)校  作者:翁玉華 通訊員 何四云  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-05-23

為進一步加強教育合作交流,實現(xiàn)優(yōu)勢互補和資源共享,促進教育共同發(fā)展,拓寬學(xué)校教育朋友圈,5月21日,樂山市小學(xué)市級名校長能力提升培訓(xùn)班一行50人走進成都市北新小學(xué)校,共同探討學(xué)校管理、校園文化、教師發(fā)展、特色教研等情況,共話未來發(fā)展。MV8四川教育在線-四川教育訊息

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上午,在學(xué)校教師發(fā)展中心主任陳靜的講解帶領(lǐng)下,嘉賓們一行走過桂花大道,感受著北新傳承百年實小的文化印記,在一廊兩園三廳中,細數(shù)著北新辦學(xué)的點滴印記,一花一草都訴說著蒙正教育的育人理念,一磚一瓦都印跡著蒙正教育的文化基因。MV8四川教育在線-四川教育訊息

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嘉賓們對學(xué)校先進的辦學(xué)理念、獨特的育人模式、鮮明的校園文化、優(yōu)美的校園環(huán)境和一流的辦學(xué)設(shè)施,表達了由衷的欣賞和贊美,對學(xué)校的課堂改革、特色教研等予以高度評價。MV8四川教育在線-四川教育訊息

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學(xué)校黨支部書記、校長任萍對來訪校長團表達了熱烈的歡迎,并作了以《生根生長的文化引領(lǐng)》為主題的校園文化專題講座。她從百年實小的“新、實、活、雅”講到北新的“蒙正”教育,生動地展現(xiàn)了學(xué)校從傳承到創(chuàng)新,從創(chuàng)新走向未來的辦學(xué)實踐,與會校長被厚重的文化傳承所感染,被高品質(zhì)快速發(fā)展的北新所驚嘆。MV8四川教育在線-四川教育訊息

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下午,活動由信息科技中心主任、課題主研何四云主持,主要包含一場講座、一次課例、兩個專題交流,話題聚焦學(xué)校智能研修賦能教師專業(yè)成長。MV8四川教育在線-四川教育訊息

學(xué)校副校長張秋以《AI賦能教師專業(yè)發(fā)展的實踐探索》為題做了專題交流。她從任務(wù)推進、課題引領(lǐng)、全員推廣三個階段解讀了學(xué)校如何通過人工智能技術(shù)促進教師隊伍專業(yè)發(fā)展的北新實踐,通過生動的案例、有趣的故事向與會嘉賓娓娓道來。與會嘉賓對學(xué)校創(chuàng)新實施的AI賦能課堂的實踐給予高度贊揚。MV8四川教育在線-四川教育訊息

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隨后,課題主研茍鵬飛老師帶來群文閱讀課例《童話里變化的秘密》,引導(dǎo)學(xué)生分析童話中人物角色及情節(jié)發(fā)展,并通過閱讀理解、寫話練習(xí)等方式加深對文本內(nèi)涵和意義的理解,讓學(xué)生在參與中提高閱讀能力,同時激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。MV8四川教育在線-四川教育訊息

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課題主研高鑫老師在《我們追求的教師畫像——基于智能研修平臺的教與學(xué)行為分析研究》中,結(jié)合教研組觀課議課、智能研修平臺數(shù)據(jù)分析兩方面,從四個分析維度,對茍鵬飛老師的群文閱讀課,進行三次課例的切片式分析,從數(shù)據(jù)報告的教學(xué)行為時間占比上,師生互動、生生互動時間的延長,能夠看到茍老師課堂教學(xué)設(shè)計的精進,也能看到他在課堂組織教學(xué)行為上的不斷進步與成長。MV8四川教育在線-四川教育訊息

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課題負責(zé)人鄒萌老師以故事的形式生動講述課題組的成長歷程,過程坎坷且艱辛。從最初的迷茫無從下手,到利用平臺能做個人反思,再到教研團隊合作共研課堂教學(xué)。在這個過程中,一步步修正方向,一步步聚焦問題,最終指向教師專業(yè)“畫像”。MV8四川教育在線-四川教育訊息

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一次對話,一次成長,無論是對“蒙正”教育的辦學(xué)思考,亦或是深耕課堂、深研課題的生動實踐,他們正以奮發(fā)向前的姿態(tài)向下生根,向上生長。(翁玉華 通訊員 何四云)MV8四川教育在線-四川教育訊息

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責(zé)任編輯:周鈺  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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