2024年3月18日，四川天府新區(qū)華陽小學李國華名師工作室全體成員齊聚一堂，開展了“大概念引領下小學數(shù)學單元整體教學研究”課題研討活動。此次會議邀請東北師范大學李剛副教授對課題組的研究成果進行在線專業(yè)指導，進一步提煉和完善課題成果，推動課題研究的深入發(fā)展。
課題負責人李國華工作總結
李國華老師先對上期工作室課題研究工作進行了總結。他充分肯定了大家所取得的成績，特別是對孫萍老師的錄像課被教育部評定為精品課；黃敏老師在天府新區(qū)大比武獲得一等獎第一名進行了表揚。要求所有成員要向兩位教師學習，在研究中促進自身成長，并取得優(yōu)異成績。接著他對本學期課題開展提出了建議和安排。
教師發(fā)展中心主任黃敏分享課題研究規(guī)劃
黃敏主任向全體成員及李剛副教授介紹了課題研究情況，提出了該課題將在年內(nèi)結題。要加強平時的研究工作，梳理研究成果，為結題做好必要的準備。另外在研究中，要以提升教師的綜合素質(zhì)，打造華陽小學“簡講深學”的數(shù)學課堂。從而提高教學質(zhì)量，提升學生的綜合素養(yǎng)。
專家點評與建議
李剛教授根據(jù)學校的研究匯報，對課題的重要性和價值給予了高度評價，認為課題組在大概念提煉和教學設計方面做出了富有創(chuàng)新性的探索。并對學校課題組提出的課題研究書籍文稿撰寫思路與版塊進行了指導。他認為成果應該包括理論與實踐兩部分：將認識性成果與實踐案例操作相聯(lián)系。并對每一部分的撰寫都進行了詳細地指導。
后續(xù)研究計劃討論
在聽取了李剛教授的建議后，課題組與李教授就后續(xù)研究計劃進行了深入的討論。課題組表示將根據(jù)李教授的建議進一步優(yōu)化大概念的提煉和應用，加強與教學實際的聯(lián)系，并將研究成果應用于更多的教學實踐中。
交流與總結
會議最后，課題組與李剛教授進行了充分的交流與總結。雙方一致認為，通過此次會議的指導與交流，課題組的研究成果得到了進一步的提煉和完善，為后續(xù)的研究工作奠定了堅實的基礎。同時，課題組也感謝李剛教授的悉心指導與寶貴建議，希望在未來的研究中能夠繼續(xù)得到專家的支持與幫助。
本次活動的成功開展，不僅為課題組的研究工作指明了方向，也為小學教育教學的創(chuàng)新發(fā)展提供了新的思路和方法。相信在專家們的指導和支持下，華陽小學課題組一定能夠取得更加豐碩的研究成果，為小學教育的改革與發(fā)展作出更大的貢獻。（黃小林 通訊員 駱婷）
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