為加強(qiáng)校園文化建設(shè),展現(xiàn)班級風(fēng)采,近日,郫都區(qū)城南小學(xué)發(fā)揮班級文化墻的育人功能,班主任帶領(lǐng)同學(xué)們根據(jù)各班特點(diǎn)進(jìn)行巧妙構(gòu)思,精心布置,營造了有班級個(gè)性的文化氛圍。教室文化墻被師生賦予了無限的創(chuàng)意和精彩!bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
bXj四川教育在線-四川教育訊息
環(huán)境育人,文化育人,在班級文化的浸潤中,他們增強(qiáng)自我認(rèn)知,實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展。別具匠心的班級文化墻潤物細(xì)無聲,讓城南娃娃朝著“有修養(yǎng)、身心健康、會(huì)學(xué)習(xí)”的目標(biāo)快步前行!(江蕾 通訊員 白雪)bXj四川教育在線-四川教育訊息
創(chuàng)意無限,城南小學(xué),文化墻