為提升大邑縣教學成果培育的針對性和有效性，提高國家、省重大獎項和重要項目申報的精準性與成功率，依據(jù)成都市教學成果等次評定實施辦法文件精神，結合縣基礎教育教學成果評定情況，2024年1月23日下午，大邑縣教育局組織召開的“基礎教育教學成果培育工作會議”在大邑縣北街小學黨建室召開，特邀成都市教育科學研究院李沿知博士對教學成果的培育進行指導。中學教研室主任王成、小學室副主任李明東、中學教研室廖運松出席會議。會議由中學教研室廖運松主持。
來自教育局小學教研室、北街小學、縣職高、邑新幼兒園、建華幼兒園的代表參加會議，五個單位依次對承擔的教學成果進行了全面的展示，提出了成果提煉過程中存在的問題和不足。
李沿知博士首先肯定了各單位精心培育的教育成果，并對各單位提出的問題進行了現(xiàn)場答疑。她認為，首先成果培育主題要明確，研究內容要細化，研究方向和目標要合理，這有利于更好地開展研究工作;同時，她還建議成員應當合理分工，充分發(fā)揮每個成員的特長和優(yōu)勢，提高工作效率;此外，她還強調了時間節(jié)點的重要性，要求大家嚴格按照計劃進行工作，確保研究進度有序推進。
本次培訓會讓全體參與成果培育的成員對教學成果培育工作有了更清晰的認識，明確了近期和遠期成果培育目標，具體、細化了成果培育的研究任務要求。會后大家表示將進一步挖掘教學成果潛力，凝練成果亮點，提升成果質量。相信在李沿知博士的指導下，大邑縣的教學成果培育工作一定能夠取得新的突破。（張紅）
大邑縣北街小學,大邑縣基礎教育教學成果培育工作會
