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金沙小學(xué)學(xué)子奏響勞動(dòng)最光榮時(shí)代強(qiáng)音

來源:成都市金沙小學(xué)  作者:賴波 通訊員 魏志月  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-01-14

偉大文學(xué)家高爾基說曾說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!睙釔蹌趧(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,讓學(xué)生通過實(shí)踐,體驗(yàn)勞動(dòng)的不易以及勞動(dòng)所帶來的快樂,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、樂勞動(dòng)的品質(zhì),提高學(xué)生的勞動(dòng)生活技能。2023年12月9日-12月15日,成都市金沙小學(xué)2019級(jí)1班開展了以“實(shí)踐礪成長(zhǎng),勞動(dòng)最光榮”為主題的勞動(dòng)周活動(dòng)。REg四川教育在線

周末,同學(xué)們?cè)诩议_展了“今天我當(dāng)家”主題活動(dòng),同學(xué)們身體力行,做力所能及的家務(wù)勞動(dòng): 做飯燒菜、清潔衛(wèi)生、整理與收納、洗衣服……一個(gè)個(gè)都成為了居家小能手,承擔(dān)了家里的一部分勞動(dòng)。REg四川教育在線

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周四勞動(dòng)課上,同學(xué)們利用紙條,體驗(yàn)了我國(guó)傳統(tǒng)民間手工藝——竹編。REg四川教育在線

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同學(xué)們通過親手編制,感受到了勞動(dòng)人民的智慧以及勞動(dòng)的艱辛,同時(shí)也收獲了勞動(dòng)的喜悅。REg四川教育在線

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勞動(dòng)中有體驗(yàn),體驗(yàn)中有成長(zhǎng)。最終同學(xué)們收獲的是一種習(xí)慣,養(yǎng)成的是一種品格。通過參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。(賴波 通訊員 魏志月)REg四川教育在線


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責(zé)任編輯:李林  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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