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聚焦大單元教學 懷遠小學教育集團扎實提高教師專業(yè)化水平

來源:崇州市懷遠小學  作者:黃小林  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-09-25

“一個人可以走得很快,一群人才能走得更遠!苯處煹膶I(yè)化發(fā)展,離不開整個集體的研討交流,為了更好地提升教育研究水平,9月22日上午,崇州市懷遠小學在懷遠小學教育集團西山校區(qū)開展了六年級《分數(shù)混合運算》大單元教學協(xié)同式集備展示活動,崇州市教育教學培訓中心小學數(shù)學教研員余鳳君老師出席指導,街子學校教育集團、三郎學校、懷遠小學教育集團六年級全體教師參與研討活動,集備組前期已經開展了個人初備、集體研討、修正教案等研討環(huán)節(jié)。ZV9四川教育在線

本次展示活動主要分為課例展示、交流研討、專家指導三部分。ZV9四川教育在線

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課例展示ZV9四川教育在線

首先第一課時由主備老師懷遠小學劉金霞進行課例展示。劉老師在真實情境中導入新課,通過逐一出示數(shù)學信息,層層遞進,引導學生在分析數(shù)學信息基礎上,通過畫圖、列式等分析、解決數(shù)學問題,使學生掌握重點、突破難點,發(fā)展了核心素養(yǎng)。ZV9四川教育在線

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交流研討ZV9四川教育在線

課題展示后集備組教師展開了熱烈的討論,大家對劉老師的展示給予高度評價并給出了中肯意見。ZV9四川教育在線

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專家指導ZV9四川教育在線

最后,崇州市教育教學培訓中心小學數(shù)學教研員余鳳君老師對懷遠學區(qū)大單元集備活動進行專業(yè)引領。余老師從單元整體設計的框架入手逐一進行點評,肯定前期成績的基礎上給出進一步的完善意見,使大家對大單元集備的意義和實操過程有了更清晰的認識。ZV9四川教育在線

余老師還就劉老師的課堂教學和課后反思給出了中肯的建議,強調了“學生為主”的教學要注意基于學情的設計,注意抓住課堂生成引發(fā)學生思考,放手學生的探究,啟發(fā)學生的思考等。ZV9四川教育在線

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蓄勢賦能,行耕不輟。本次大單元集備暨課例展示研討活動充分發(fā)揮了集體的力量,凝聚眾人智慧,形成教育合力,實現(xiàn)資源共享。今后,學校將加強大單元集備的現(xiàn)實路徑和方法,全面提高教師的專業(yè)化水平。(黃小林)ZV9四川教育在線

崇州市懷遠小學
責任編輯:周鈺  由四川教育在線網整理發(fā)布
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