成都市東城根街小學堅持落實立德樹人根本任務，學校的場館研學課程一直在路上。早在20年前，“走近博物館”活動就已成為了東小“小學校，大課堂”的特色實踐。近十年來，學校從“活動”到“課程”再到“研究性學習”，迭代出的東小場館研學課程，成為了東娃娃們學習方式的有力補充。東城根街小學的研學課程基于學生核心素養(yǎng)，指向學習方式變革，并形成了豐富多彩的研學課程群。
為了給東娃娃們提供更多、更好的場館課程選擇，發(fā)揮場館課程綜合育人作用，9月20日下午，成都市東城根街小學“研學機構發(fā)布會”在多功能廳舉行，20余家社會研學機構來到發(fā)布會現(xiàn)場，帶來了各自的特色研學課程。三區(qū)教師代表、家長代表參加了本次發(fā)布會。
19日下午，學校德育主管，三區(qū)教師、家長代表對自主報名的多家研學機構資質進行查驗審核，為第二天發(fā)布會的開展把好資質關、安全關。
20號的發(fā)布會上，在東小基于課標、源于教材、集體參與、跨學科整合的場館研學課程要求下，社會研學機構逐一介紹了公司的軟硬件、導師團隊、安全保障等，闡述了各自的特色課程和成功案例。
從中，老師們和家長們聽到了清晰的研學流程，看到了豐富的主題課程，發(fā)現(xiàn)了多樣的亮點場館。
此次發(fā)布會為東小的家長和老師們提供了平臺。豐富多彩的場館和課程，拓寬了大家的視野，增加了更多選擇的可能。為東娃娃建構有價值、高質量的場館研學課程，東城根街小學在路上。（賴波 通訊員 李莉）
東城根街小學,研學機構發(fā)布會
