為進(jìn)一步推動(dòng)課堂教育改革，提高課堂效率，加快課題研究進(jìn)程，近日，崇州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校省級(jí)課題《減負(fù)增效背景下小學(xué)智慧課堂教學(xué)策略研究》所有主研人員、參研人員齊聚一堂，開啟新學(xué)期課題研討活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，榮濤主任就本課題上一學(xué)期研究情況進(jìn)行總結(jié)。榮主任總結(jié)了上學(xué)期在課例研討與“智慧課堂”教學(xué)模式上，老師們作出的研究、探索與實(shí)踐。接著，榮主任帶領(lǐng)大家對(duì)課題研究的中期評(píng)估報(bào)告進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)，就報(bào)告中指出的課題研究存在的問題和在座的老師們進(jìn)行分析與討論。榮主任還就課題研究中期報(bào)告中專家指出的問題有針對(duì)性調(diào)整研究點(diǎn)，并布置本學(xué)期的研究任務(wù)。
接著，課題組老師一起研讀了課題研究的中期評(píng)估報(bào)告，并就報(bào)告中指出的課題研究存在的問題進(jìn)行分析與討論。
課題研討之路漫漫，道阻且長(zhǎng)，但每一次的研討與思維的碰撞都是積硅步至千里的過程。相信在大家群策群力、共同的努力下，實(shí)驗(yàn)三小課堂定能開出燦爛之花。（黃小林 通訊員 王映）
崇州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校
