2023年5月25日，崇州市辰居小學開展教師專業(yè)提升研修培訓。本次培訓特別邀請芳草小學教科室主任、全國課改先進個人王曉燕老師作指導，辰居小學全體語文教師以及王場學區(qū)各學校的語文教師代表參加，活動由王佳老師主持。
首先，三年級語文組交流了《想象島漫游記——第五單元整體教學設計》。這是一個習作單元，屬于發(fā)展型任務群中的“文學閱讀與創(chuàng)意表達”。三年級組圍繞語文要素，根據(jù)任務群的定位與要求，設計了“奇幻村尋夢”“顛倒村奇遇”“漫游回憶錄”三大活動，引導學生在文學閱讀中大膽想象，在創(chuàng)意表達中獲得個性化的想象體驗。王佳、余惠老師分別從教材內(nèi)容、活動設計、作業(yè)設計及教學評價等方面作了解析。
接著，四年級組交流《我和我的動物朋友——第四單元教學設計》。四年級組圍繞語文要素，設計了三大活動：相識篇——我眼中的動物朋友、相知篇——他們眼中的動物朋友、相伴篇——我和我的動物朋友，引導學生體會作家是如何表達對動物的情感的，然后寫自己喜歡的動物，試著寫出特點。蔣葉老師分析了單元內(nèi)容，并結合整套教材對本單元語文要素進行了解讀；陳熙老師重點介紹了活動設計及意圖；廖雨老師對作業(yè)設計進行了解析。
接著，王曉燕老師作了《指向語文核心素養(yǎng)下大單元教學設計》的講座。王老師詳細介紹了為什么要實施大單元教學設計，如何進行大單元教學設計等。王老師理論聯(lián)系實際，深入淺出地分析了傳統(tǒng)教學與大單元教學的不同，既給老師們帶來了新的課堂教學理念，又通過生動的教學案例，引起了大家的共鳴。
最后，周宇主任對本次活動作了總結。她指出，單元整體教學設計對老師來說是一次挑戰(zhàn)，但不管有多難，大家堅持下去，一定會從茫然到明晰。
本次培訓既有研究背景分析，也有理念的深度闡釋，還有結合案例提出落地實施的具體建議，引領老師們重新審視當下的教育，讓老師們能更好地領會新課程標準精神，在學習中不斷更新自己的教學理念，改進自己的教學方法，更能精準把握新課標的內(nèi)容變化，思考未來教學的走向。（黃小林 通訊員 唐珊）
崇州市辰居小學
