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如何培養(yǎng)未來“建筑師”?瑞祥東街幼兒園教師有方法

來源:四川天府新區(qū)瑞祥東街幼兒園  作者:黃小林  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-05-23

建構(gòu)游戲?qū)和陌l(fā)展具有獨特的教育價值,為了更好地對建構(gòu)區(qū)進行創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒在建構(gòu)活動中樂于建構(gòu)、主動探索、快樂游戲,提升建構(gòu)水平,發(fā)展創(chuàng)造性思維,促進幼兒關(guān)鍵經(jīng)驗的達成,四川天府新區(qū)瑞祥東街幼兒園游戲教研組開展了建構(gòu)游戲?qū)n}教研活動。eKe四川教育在線

理論學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ)eKe四川教育在線

教研活動開始后,吳老師就單位積木名稱以及搭建技巧進行了詳細(xì)介紹,老師們在過程中認(rèn)真傾聽并積極思考和發(fā)言。eKe四川教育在線

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研討規(guī)劃,共研建構(gòu)eKe四川教育在線

理論學(xué)習(xí)后,老師們以抽簽的方式分為了三組,進行體驗式建構(gòu)。建構(gòu)的材料以積木為主,輔助材料可自選準(zhǔn)備。eKe四川教育在線

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各小組老師們積極討論建構(gòu)主題,繪制設(shè)計圖,力求在作品造型、主題創(chuàng)意、搭建技能上求新求異,探討建構(gòu)的可行性。eKe四川教育在線

合作共建,各顯神通eKe四川教育在線

隨后,老師們來到戶外建構(gòu)區(qū),運用平鋪、延長、間隔排列、加寬、架空、組合、砌墻、壘高、對稱、圍合、搭層等搭建技能不斷豐富主題內(nèi)容,同時借助輔助材料在有限的時間內(nèi)進行合作建構(gòu)。eKe四川教育在線

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成果展示,各顯其長eKe四川教育在線

短短的30分鐘,簡單的材料被賦予了生命,一座座造型別致、新穎獨特的建筑物拔地而起。eKe四川教育在線

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集體研討,總結(jié)經(jīng)驗eKe四川教育在線

搭建完成后,各組由一位教師代表從建構(gòu)內(nèi)容和建構(gòu)技巧方面進行詳細(xì)解說。同時,也觀摩了各組作品,發(fā)表自己的見解,探討形式多樣的搭建方法。每位老師都受益匪淺,在學(xué)習(xí)、思考、交流過程中共同進步。eKe四川教育在線

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幼兒觀摩,別樣精彩eKe四川教育在線

幼兒園建構(gòu)區(qū)被譽為“塑造建筑師的地方”,是幼兒進行建構(gòu)游戲的主要場所,在老師們建構(gòu)游戲?qū)n}教研結(jié)束后,未來的“建筑師”們也來考察觀摩老師們的研究成果。eKe四川教育在線

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此次活動考驗了教師的搭建能力和合作水平,大家同心協(xié)力,你指揮、我動手;你搭建,我點綴。eKe四川教育在線

通過本次教研活動,讓老師們直觀認(rèn)識建構(gòu)區(qū)材料的名稱,并學(xué)習(xí)更多的建構(gòu)搭建技巧,親身實踐體驗搭建樂趣。eKe四川教育在線

通過這次搭建活動,教師們對各類建構(gòu)材料更加熟悉,在今后指導(dǎo)孩子搭建方面將更具有針對性、有效性,大家深深體會到教師不止要會“教”,而且還要會“玩”。在玩中才能真正了解幼兒,走進幼兒的世界。黃小林eKe四川教育在線

如何培養(yǎng)未來的建筑師,瑞祥東街幼兒園
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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