為深入落實國際理解教育的全面建設(shè)，近日，成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校國際理解團(tuán)隊教師代表來到了上海市多個小學(xué)進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。
華東師范大學(xué)附屬紫竹小學(xué)
“學(xué)校，讓生命更靈動”是華東師范大學(xué)附屬紫竹小學(xué)的辦學(xué)理念。智慧校園、科技校園是學(xué)校的創(chuàng)新形象。童趣盎然的藝術(shù)教室、創(chuàng)新奇妙的科學(xué)長廊、智能有趣的3D打印室、遐想無限的無人機(jī)訓(xùn)練室……“數(shù)字模型”“手風(fēng)琴”“篆刻”等一系列靈動有趣的活動課程將學(xué)生知識的積累與能力的訓(xùn)練進(jìn)行了更有利地結(jié)合。在紫竹校園里，每一面墻壁都會說話，每一個長廊都有氣息，每一間教室都有故事，每一處空間都有文化。
學(xué)校二年級語文孫老師為我們展示了一堂精彩紛呈的口語交際課例——《推薦一部動畫片》。在教材剖析方面，孫老師雙線并行，兼顧說聽要求;在活動設(shè)計方面，孫老師善用問題驅(qū)動評價;在課堂實施方面，孫老師及時捕捉孩子們對動畫片的推薦表達(dá)，促進(jìn)有效交流反饋。整個課堂“以人為本、以生為本”，把課堂的本真交給孩子，讓我們看到了“生命的靈動”!
課后，張計蕾校長介紹了學(xué)校的歷史底蘊(yùn)。“追逐、向善、篤美”是學(xué)校的育人理念。學(xué)校的總體育人目標(biāo)是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)對的合格接班人——紫竹架虹少年。
上海市靜安區(qū)和田路小學(xué)
正如學(xué)校的名字“和田”一般，這座坐落于上海中心城區(qū)的“小”學(xué)，身形雖嬌小，卻如和田玉一般發(fā)出晶瑩剔透的柔和寧靜的美感。學(xué)校有微型博物館、有溫暖的陽光閱讀間、有創(chuàng)意無限的創(chuàng)客空間、有“暗藏玄機(jī)”的樓道走廊……
溫馨小巧的微格教室里，楊老師為我們呈現(xiàn)了一堂奇妙的綜合實踐課《設(shè)想與選擇》。孩子們圍繞著主題——如何將雞蛋運回家展開了系列活動。發(fā)現(xiàn)問題、設(shè)計包裝、制作包裝、交流評價、改進(jìn)包裝……孩子們通過小組合力、不斷改進(jìn)，最終都設(shè)計出了滿意的作品。
緊接著，張軍瑾校長向我們介紹了學(xué)校的發(fā)展歷史與課程體系。“勞動創(chuàng)造幸福”是學(xué)校的育人理念。學(xué)校旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的普通勞動者。“六步創(chuàng)造學(xué)習(xí)法”指向協(xié)同共學(xué)、共學(xué)共進(jìn)。張校長還向我們介紹了學(xué)校豐富多彩的“勞動技能解鎖”活動，老師受益匪淺。
上海市長寧區(qū)天山第一小學(xué)
綠意盎然的“天空之城”、新穎有趣的“樂高空間”、充滿歡聲笑語的“兒童樂園”、獨具特色的“英語主題活動室”、濃濃藝術(shù)氣息環(huán)繞著的“藝術(shù)長廊”……天一的優(yōu)美環(huán)境讓我們仿佛有了“回家”的溫馨感。
呂華瓊校長為我們講述了別具一格的天一文化。“炫彩陽光和智慧，聯(lián)通兒童與世界。”是天一小學(xué)的辦學(xué)理念。學(xué)校在秉承傳統(tǒng)中不斷創(chuàng)新，沉淀了屬于自身的國際理解文化。以“陽光、智慧”為校訓(xùn)，要求所有師生一方面要回歸自然，積極向上，尋求陽光的生活，另一方面要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于創(chuàng)新，追求智慧的人生。“聯(lián)通兒童與世界”不僅是中國人治學(xué)或?qū)W習(xí)的傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代學(xué)校教育的精神。
上海之行，收獲滿滿!鵬小老師們將立足校情，堅持提升對國際理解教育的理論認(rèn)知，積極實踐，探索出一條具有鵬小特色的國際理解教育之路，培養(yǎng)具有家國情懷和國際視野的新一代鵬小學(xué)子。
立足鵬小，放眼世界。愿集結(jié)世界文化于美麗的鵬小，讓文化無國界，讓鵬小的孩子們走得更遠(yuǎn)。（張紅 通訊員 張心怡）
鵬程小學(xué),國際理解,上海
