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成都蒙彼利埃小學市級課題開題論證會順利召開

來源:成都蒙彼利埃小學  作者:江蕾 通訊員 何俍佳  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-04-25

4月19日上午,全國著名特級教師、成都市小學數(shù)學專委會會長、成都市教育學會理事鄭大明老師,成都高新區(qū)教育發(fā)展中心教研員李宇青老師一行蒞臨成都蒙彼利埃小學,指導蒙小數(shù)學組市級課題《基于大作業(yè)觀的小學數(shù)學單元作業(yè)設計的實踐與策略研究》開題會議。IyV四川教育在線

會議伊始,鄭大明老師鄭重宣讀了課題立項書。隨后,課題組主研張楨老師從四個方面作了開題報告,蒙小數(shù)學學院院長王艷老師則補充講解了本次課題的緣起,展示了課題組現(xiàn)有成果。IyV四川教育在線

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專家合議后,鄭大明老師首先肯定了課題組目前取得的成果,認為“不是為了立項才去做,而是做了以后認為還能做才立項繼續(xù)研究”,既要有“來龍”,也要有“去脈”。最后,鄭老師從作業(yè)的精準度、作業(yè)的關聯(lián)度方面,細致地提出了他的要求和期望。IyV四川教育在線

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李宇青老師認為作業(yè)有育人、豐富生命內涵的意義,希望大家能夠守住研究初心,明晰內在關系。首先要明確亟待解決的作業(yè)體系中的問題,才能有針對性地去落實當前作業(yè)體系中需要改進、改革的地方。作業(yè)改革的主體不僅涉及學生,更應包括老師。課題前期的頂層設計非常關鍵,李老師最后叮囑大家一定要全員海量閱讀文獻、著作,將頂層思想擰成一條線。IyV四川教育在線

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會議最后,成都蒙彼利埃小學數(shù)學學院院長王艷作總結發(fā)言,表示一定會樹立、打造蒙小數(shù)學學科的品牌意識,力爭用切實、有效的成果去幫助更多一線教師。江蕾 通訊員 何俍佳IyV四川教育在線

成都蒙彼利埃小學,課題開題論證會
責任編輯:郭霞  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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