本學期是大班小朋友幼兒園時光中最后一學期，為了幫助小朋友全面、直觀地了解小學的學習生活與環(huán)境，為進小學做好身心準備。2023年4月3日，成都市雙流區(qū)怡心第三幼兒園組織大班幼兒開展“初探小學，共筑成長”幼小銜接活動，讓孩子們走進棠湖中學怡心實驗學校，去了解小學環(huán)境及學習形式，做好入學準備，實現(xiàn)從幼兒園教育到小學教育順利過渡。
暢想小學
孩子們對小學充滿著好奇，他們談論著有關(guān)小學學習與生活的各種問題，并記錄下了自己的疑問，等待參觀小學時得到解答。
小學大調(diào)查
“我想象的小學，有很多教室、大大的操場、很多小朋友……”孩子們七嘴八舌地討論著，回家還和爸爸媽媽進行了小小的調(diào)查。
孩子們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)幼兒園生活與小學生活有著很大的不同，更加期待參觀小學的活動了。
關(guān)于小學，孩子們充滿了好奇，想了解的問題還有很多，于是，寶貝們化身為小記者，利用周末時間，和爸爸媽媽一起討論想去小學問的問題。
滿懷期待，走進小學
微風輕拂，陽光明媚。帶著憧憬、疑惑和期待。大班寶貝們帶著自己制作的小禮物，滿懷期待地來到小學，喜悅的神情溢于言表，每個人都在高興地和小伙伴們討論著小學的活動。
在哥哥姐姐們的帶領(lǐng)下，孩子們用自己的小眼睛不停地四處打量著小學的每一個角落，郁郁蔥蔥的林蔭大道，高大明亮的教學樓，優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，充滿書香氛圍的走廊環(huán)境，教室里朗朗的讀書聲……每一處角落都讓孩子們感到新奇有趣、興奮不已。
孩子們參加了莊嚴的升旗儀式，精神飽滿地站在隊伍里面觀看哥哥姐姐們升旗，并跟隨哥哥姐姐們齊唱國歌。莊嚴肅穆的升旗場面，感染著每一個小朋友。
孩子們靜悄悄走進教室，安靜地聆聽哥哥姐姐上課，感受不一樣的學習方式，體驗不一樣的學習課堂。
此外，小朋友們也將自己精心準備的禮物送給哥哥姐姐們。
課后，小記者們帶著自己的記錄單，向哥哥姐姐們發(fā)起了采訪，并認真記錄下哥哥姐姐的解答。
在小學老師們的帶領(lǐng)下，小朋友參觀小學墻面，在哥哥姐姐的講解下，了解墻面的故事。
一起走進閱讀室，感受哥哥姐姐們安靜的閱讀環(huán)境，和哥哥姐姐一起走進書的世界。來到大廳，聆聽哥哥彈奏的美妙鋼琴聲，一起用指尖感受琴鍵按壓所帶來的快樂。
孩子們在寬廣明亮的室內(nèi)體育場里，和小學老師、哥哥姐姐上了一場有趣的籃球課。
原來小學并不是只有學習，小學生的生活同樣豐富多彩，校園里的一切都讓孩子們感到無比新奇，“小學的操場真大！”“小學的廁所和幼兒園的不一樣！”孩子們用自己的小眼睛認真觀察著校園里的每個角落，仔細尋找著小學和幼兒園的每一個不同之處，不由地發(fā)出陣陣感慨。
通過親眼觀察，親耳傾聽，親身體驗，原來小學的學習生活是如此的豐富多彩、生動有趣�。』氐接變簣@，小朋友們依舊熱情不減，迫不及待你一言我一語分享起自己的收獲。有的孩子拿起了畫筆，把哥哥姐姐解答的問題答案，認真地畫在他們的小記者記錄單上。
定格美好
通過本次參觀體驗活動，幼兒親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，在身臨其境中對小學的學習環(huán)境有了初步認識，對小學生活也有了更多的期待與憧憬，為順利從幼兒園過渡到小學奠定了堅實的基礎。同時也讓孩子們在心中種下了一個美好的小學夢。相信不久的將來，他們也會像哥哥姐姐們那樣邁著自信、從容的步伐，走進小學。（江蕾 通訊員 羅敏）
怡心三幼,幼小銜接
