為促進(jìn)結(jié)對(duì)學(xué)校之間的交流與學(xué)習(xí)，深化學(xué)校以“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共促成長(zhǎng)”的輻射幫扶目標(biāo)，2023年3月29日上午，都江堰市奎光小學(xué)教師一行在該校校長(zhǎng)楊勇的組織帶領(lǐng)下，走進(jìn)康定市回民小學(xué)，共赴一場(chǎng)春天之約。
“跨越山水之路，共燃教育熱情”，奎光小學(xué)的老師們?cè)诨孛裥W(xué)校長(zhǎng)及學(xué)校行政人員的帶領(lǐng)下，實(shí)地參觀了校園環(huán)境、文化創(chuàng)建、辦學(xué)設(shè)施等情況，了解教學(xué)工作開(kāi)展及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，楊勇校長(zhǎng)對(duì)回民小學(xué)存在的困難和下一步幫扶計(jì)劃進(jìn)行了積極建言和交流討論。
此次活動(dòng)，奎光小學(xué)副校長(zhǎng)鄧堃蓉為回民小學(xué)四年級(jí)一班的孩子帶去了主題為“詩(shī)意種心間，經(jīng)典詠流傳”——奎光小學(xué)“以詩(shī)和歌”經(jīng)典誦讀課程，孩子們?cè)谟茡P(yáng)的音樂(lè)聲中，以詩(shī)和歌，感受到了詩(shī)歌的別樣魅力，為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化播下了一顆“詩(shī)”的種子。
奎光小學(xué)德育辦主任王會(huì)萍帶去了該校五年級(jí)孩子們對(duì)回民小學(xué)孩子的問(wèn)候�；孛裥W(xué)學(xué)子們充滿(mǎn)期待地開(kāi)啟了一封封信件，在一句句真摯的問(wèn)候中，孩子們表達(dá)了他們的感激，紛紛表示想給奎光小學(xué)的同學(xué)們回信、想和他們交朋友的愿望。
奎光小學(xué)美術(shù)組潘靜老師則帶著四年級(jí)二班的孩子開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的紙漿畫(huà)之旅。潘靜老師以風(fēng)趣的語(yǔ)言、靈活多變的教學(xué)方法，吸引著孩子們，孩子們?cè)谶厡W(xué)邊玩中感受到了紙漿畫(huà)的獨(dú)特魅力。
奎光小學(xué)體育組羅飛老師對(duì)回民小學(xué)的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，對(duì)出旗及升旗的動(dòng)作做了詳細(xì)講解和指導(dǎo)，讓孩子們學(xué)到了規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，感受到了升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)肅穆，對(duì)國(guó)旗的崇敬之情油然而生。
奎光小學(xué)班主任楊惠老師給回民小學(xué)全體班主任做了主題為“功在平時(shí)，賽有方要”的治班策略講座，分享自己作為優(yōu)秀班主任的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)此次講座，回民小學(xué)的老師們對(duì)班主任工作有了新的認(rèn)識(shí)，為科學(xué)育人、全面落實(shí)立德樹(shù)人這一根本任務(wù)提供了保障。
讓教育沒(méi)有距離，讓愛(ài)跋山涉水。通過(guò)支教活動(dòng)，加強(qiáng)了兩校教師之間的交流與溝通，促進(jìn)兩校教育共享、共進(jìn)。今后，兩校將繼續(xù)發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，砥礪奮進(jìn)，在教育“共同富裕”這條路上走得更遠(yuǎn)、更好！ （張紅）
奎光小學(xué),康定市回民小學(xué)
