為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力侵害事件，加強(qiáng)全體教職工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高師幼面對恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及有效逃生避險的能力。2023年3月9日上午，成都市雙流區(qū)怡心第四幼兒園組織開展反恐防暴應(yīng)急演練活動。
高度重視 科學(xué)部署
怡心四幼安全辦制定了詳細(xì)的防暴演練方案，組織全體教職工開展防暴演練工作部署會。安全辦黃成文講解了流程和細(xì)節(jié)，明確每一個環(huán)節(jié)的人員安排，確保演練安全有序地開展。
反恐防暴安全教育
演練前，各班教師組織了防恐防暴安全教育活動，為孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，通過故事、情景表演、多媒體動畫等形式圍繞防恐防暴內(nèi)容開展安全教育活動。
實戰(zhàn)演練，安全守護(hù)
3月9日上午9點40分，大班孩子們正興高采烈地進(jìn)行戶外活動，一名行色詭異的人員試圖闖入幼兒園。保安發(fā)現(xiàn)“歹徒”后，迅速拉響警報信號，全園立即啟動反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。
正在戶外活動中的班級，老師以最快的速度組織幼兒迅速撤離到最近的教室躲避。各班老師分工合作，保護(hù)幼兒，立即緊閉門窗，用桌椅柜子死死地堵住門，防止“歹徒”闖入班級，危害幼兒的安全。
保安師傅和“歹徒”一番較量下，終于制服了“歹徒”。最后，各班級清點人數(shù)，上報各班幼兒情況。
防暴器材你我知
幼兒園的保安師傅對防暴器材進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并對各類設(shè)備進(jìn)行演示。
活動總結(jié)
演練結(jié)束后，安全保健辦黃老師及時地對孩子進(jìn)行了心理疏導(dǎo)和情緒安撫，孩子們大膽地說出了自己對本次反恐防暴演練活動的感受。
最后，胡園長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，針對本次演練提出改進(jìn)建議。也充分肯定全園師幼的快速應(yīng)急、避險表現(xiàn)和安保人員防暴技能，強(qiáng)調(diào)了面臨突發(fā)事件的應(yīng)急處置。
應(yīng)急始于心，防范始于行。此次防暴演練增強(qiáng)了全體教職工和幼兒的反恐防暴意識和應(yīng)急避險能力，同時也檢驗幼兒園危急情況下的溝通能力、執(zhí)行力，提升幼兒園反恐防暴的組織和管理水平。怡心四幼將堅持常態(tài)化做好安全防范工作，為師幼生命安全把好關(guān)。（江蕾）
有“歹徒”闖入,怡心四幼,攜手“防暴”
