近日,成都市北站小學(xué)各班師生結(jié)合班級特色,開展“頭腦風(fēng)暴”,從“環(huán)境美”“文化美”“特色美”三方面發(fā)力,量身打造屬于自己的最美精神家園。
一班一世界,一室一美景。每一處都彰顯著師生對美的追求,每一間教室都成為美育融合育人的“優(yōu)秀作品”。一面面會(huì)“說話”的墻成為了“無聲的導(dǎo)師”,如春雨般潤物細(xì)無聲地滋潤著北小娃的心靈。
“最美教室”的評選活動(dòng)不僅為教室、學(xué)校增添了最美的風(fēng)景線,更讓有限的課室空間變成了美育融合育人的沃土,充分發(fā)揮了班級文化的隱形滋養(yǎng)功能。(陳海燕)
最美教室,北站小學(xué)