為全力做好迎接師生返園的準(zhǔn)備工作，助力常態(tài)化疫情防控工作，進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急方案，提高教職工應(yīng)急處置能力，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第四幼兒園于2022年2月14日上午開展了全覆蓋疫情防控應(yīng)急演練。
防控總動(dòng)員
環(huán)節(jié)一：演練前部署
為了讓本次演練活動(dòng)順利開展并取得實(shí)效，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第四幼兒園全體教職工在2月14日上午進(jìn)行了“疫情防控應(yīng)急演練”培訓(xùn)，會(huì)上，安全負(fù)責(zé)人對演練的詳細(xì)流程、模擬場景、人員分工、崗位職責(zé)進(jìn)行了培訓(xùn)，保證本次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
環(huán)節(jié)二：發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒應(yīng)急處置
模擬午檢時(shí)發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫異常，班級教師立即通知保健醫(yī)生，保健醫(yī)生做好自我防護(hù)后立即帶領(lǐng)該幼兒到隔離室進(jìn)行隔離。
班級教師立即疏散班級其余幼兒，同時(shí)主班教師立即打電話詢問幼兒家長是否有新冠肺炎疫情流行病學(xué)史。
主班教師確認(rèn)流行病學(xué)史后，立即啟動(dòng)新冠疫情防控應(yīng)急機(jī)制，立馬進(jìn)行層層上報(bào)。
環(huán)節(jié)三：全園幼兒及教職工園區(qū)內(nèi)隔離
核實(shí)該幼兒為疑似病例后，園區(qū)接到上級部門通知后，幼兒園立即進(jìn)行了園內(nèi)封閉隔離。
幼兒園后勤保障組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，保障幼兒園物資供應(yīng)。后勤組組長發(fā)放物資。
幼兒園宣外組組長接到隔離通知后，立即安排了宣外組成員做好對外溝通及家長安撫工作。
環(huán)節(jié)四：全園核酸檢測
全園隔離后，為響應(yīng)上級組織新冠肺炎疫情防控要求，幼兒園啟動(dòng)核酸檢測應(yīng)急預(yù)案組織了一次全園核酸檢測。
環(huán)節(jié)五：解除隔離，幼兒離園
最后，安全負(fù)責(zé)人接到上級通知，排除幼兒園幼兒疑似病例，解除幼兒園封閉隔離，幼兒園采取錯(cuò)峰錯(cuò)段方式通知家長接幼兒離園。
環(huán)節(jié)六：演練后總結(jié)反思
演練結(jié)束后，全體教職工進(jìn)行了本次演練的總結(jié)及反思，總務(wù)主任及安全負(fù)責(zé)人提出了本次演練的不足，并提出了改進(jìn)之處。本次演練提高了幼兒園的疫情防控意識，也讓教職工掌握了疫情防控應(yīng)急預(yù)案的流程。
衛(wèi)生是健康的前提，健康是生命的保障。目前疫情形勢嚴(yán)峻，為了順利開園，給幼兒及教職工創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幼兒園在開園前進(jìn)行了愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)——全園衛(wèi)生大掃除。
“衛(wèi)”你而來
2022年2月14日，上級部門領(lǐng)導(dǎo)蒞臨雙流實(shí)驗(yàn)四幼，對幼兒園園區(qū)安全、食品安全、衛(wèi)生消毒及疫情防控工作進(jìn)行指導(dǎo)檢查，雙流實(shí)驗(yàn)四幼順利通過各項(xiàng)檢查指標(biāo)并提出了建設(shè)性指導(dǎo)意見。
環(huán)境衛(wèi)生整治是園所疫情防控的基礎(chǔ)，疫情防控演練是園所安全的第一道防線。接下來雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第四幼兒園還將繼續(xù)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全力創(chuàng)建一個(gè)干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，為幼兒的健康成長保駕護(hù)航。（江蕾）
雙流實(shí)驗(yàn)四幼,防疫演練不松懈,衛(wèi)生整潔迎開園
