為了加深理解并進一步貫徹落實“雙減”政策，營造積極、健康、幸福的教育教學環(huán)境，2021年8月24日，成都市勝西小學特邀中央電視臺法制頻道CCTV-12主講人、省市區(qū)政府機關單位會前學法主講人、全國青少年普法教育先進個人侯盛律師到校，開展《教育雙減政策對師德師風建設和學校管理的核心要求》講座。
侯盛律師首先就《民法典》中教育懲戒權的相關條例進行了簡要解讀，強調教育懲戒的目的在于促進學生的健康成長，教師要牢記教育的初心，以慎重的態(tài)度對待教育懲戒，避免本末倒置，適得其反。
其次，侯盛律師就“雙減”政策的相關內容進行了解讀。
1.教育要回歸校內
教育回歸校內，教師也要回歸教育本心。過去，教師在校外有償補課的現(xiàn)象屢禁不止，這些教師的教學重心也發(fā)生了不同程度的偏移�；貧w學校教育，就要求所有老師的教學重心只能夠放在校內教育上，這也更有利于提高學校的教育教學質量。摒去浮躁，摒去喧囂，洗凈塵華，留下的是最純粹的教育初心。
教育回歸校內，學校如何更好地進行管理？如何發(fā)揮學校教育的最大優(yōu)勢？侯盛律師提到課后服務“5+2”模式以及“托管+拓展”的課后服務模式，學校要結合辦學特色、學生學習和成長需求，增強課后服務的吸引力和有效性，在未來的教育教學中，不斷去探索、發(fā)現(xiàn)與實踐。
2.積極推進集團化辦學
積極推進集團化辦學、學區(qū)化治理和城鄉(xiāng)學校共同體建設，充分激發(fā)辦學活力，整體提升學校辦學水平，有利于縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、學校間教育水平差距，促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。創(chuàng)建一個良好的教育生態(tài)，才能培養(yǎng)出黨和國家真正需要的人才。
最后，勝西小學高坎校區(qū)高文靜老師就此次講座淺要談了自身感想：“時刻保持初心，不忘育人使命”。
勝西小學王春校長寄語全校教師：“潤物無聲，花開有聲，希望老師們目之所及，皆有教育，心之所及，皆有學生。保護孩子的學習本能，為孩子創(chuàng)造愉快、健康的學習環(huán)境；做有用的教育，享受幸福的教育生活。”（賴波 通訊員 王瑞雪 萬里燕）
成都市勝西小學教育集團,雙減政策
