為了扎實有效的開展學(xué)校教學(xué)工作，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定、教學(xué)計劃的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。2020年12月29日上午，成都市興盛小學(xué)開展語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)檢查活動。
根據(jù)安排，檢查內(nèi)容為：一、二年級語文檢查配套練習(xí)，三至六年級語文檢查作文本；數(shù)學(xué)檢查練習(xí)冊；英語檢查練習(xí)冊和試卷。
本次作業(yè)檢查從學(xué)生作業(yè)是否干凈、整潔，字體是否端正、美觀，教師是否認(rèn)真按時批改，激勵性語言的運用，二次批改是否有指導(dǎo)性等情況進行查看，做到內(nèi)容無重復(fù)、學(xué)科有穿插，真正體現(xiàn)檢查為教學(xué)服務(wù)。
檢查完畢后，各教研組長對作業(yè)及批改記錄進行了詳細(xì)的總結(jié)，肯定了優(yōu)點，也對存在的問題指出改進方法，鼓勵老師揚長避短，查漏補缺，為更好地提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基本規(guī)范，是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是老師的本職工作。只有嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，才能有效地推進課堂變革，提高教學(xué)質(zhì)量。（魏雅莉）
小學(xué)作業(yè),作業(yè)輔導(dǎo),檢查作業(yè)
