2020年12月18日上午，新津區(qū)實(shí)驗小學(xué)王莉名師工作室“指向思維發(fā)展的小學(xué)語文課堂教學(xué)策略研究”課題組一行6人來到成都市新津區(qū)龍馬小學(xué)，給學(xué)校語文教師提供了一次現(xiàn)場觀摩名師課堂的寶貴機(jī)會。
實(shí)驗小學(xué)張洪燕老師執(zhí)教閱讀導(dǎo)讀課《三國演義》，李璐老師執(zhí)教文言文群文閱讀課《文言文里的智童妙語》。兩堂課不是精雕細(xì)琢打磨過的公開課，而是樸實(shí)無華真實(shí)的家常課，這樣的課堂為龍馬小學(xué)的語文老師提供了容易操作的課堂教學(xué)方法。
在課后的交流中，老師們語言的碰撞生成了思維的碰撞。尤其是聽了王莉老師的點(diǎn)評之后，龍馬小學(xué)的語文老師們更是領(lǐng)悟到了何為大語文課堂，學(xué)到了一些語文課堂教學(xué)的策略。
此次活動給龍馬小學(xué)的語文教學(xué)帶來了非常寶貴的學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗，也加強(qiáng)了兩校老師的互動。（張紅 通訊員 趙莉）
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