“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連， 秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。……”清晨，伴隨著瑯瑯的國學(xué)經(jīng)典誦讀，泡小西區(qū)的孩子們一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)又開始了。
4月20日是谷雨節(jié)氣，荼蘼花開，谷雨節(jié)至，作為春天的最后一個(gè)節(jié)氣，有“雨生百谷”之意，意義很美好的一個(gè)節(jié)令。泡小西區(qū)的老師們，以二十四節(jié)氣為切入點(diǎn)，適時(shí)帶領(lǐng)孩子們開展了“走谷雨”活動(dòng)。
“老師老師，今天真的會(huì)降雨嗎?古代人怎么算得那么準(zhǔn)確?”
“谷雨花是什么花?”
“為什么這天的水又叫桃花水呢?”
“倉頡為什么有四只眼睛?谷雨祭祀倉頡為什么?”
“老師，今天，我們也要去走谷雨嗎?”
一早，身著漢服的孩子們就好奇地圍著老師問個(gè)不停，興趣可是最好的老師，泡小西區(qū)二年級(jí)的老師們精心準(zhǔn)備了“傳統(tǒng)文化小小學(xué)”特色課程，圖片、短片、實(shí)物體驗(yàn)，帶著孩子們不但了解了谷雨的習(xí)俗，更對祖先的智慧、傳統(tǒng)的文化有了更深的認(rèn)識(shí)。
誦讀國學(xué)經(jīng)典，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，已經(jīng)成為了泡小西區(qū)的教學(xué)常態(tài)。泡小西區(qū)的二年級(jí)設(shè)立“漢服節(jié)”，把優(yōu)雅的漢服穿進(jìn)校園，把傳統(tǒng)的文化學(xué)進(jìn)心田。(賴波)
