教學業(yè)績：
一位合格的老師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀學生人生的道路。我想要成為這一盞燈，我一直懷揣著這樣的期待與夢想，深愛著教育事業(yè)。
作為一名班主任，我深知要帶好一班孩子，教育好一班人，實屬不易。但我相信只要愛中有嚴，嚴中有愛，班級一定會越來越好。我運用自己積累的教育教學和管理經(jīng)驗，認真對待和管理學生，耐心細致地進行學生的輔導(dǎo)工作，教給他們做人的道理，端正他們的學習態(tài)度，實行素質(zhì)教育，培育學生完整的人格，致力于創(chuàng)建一個好的班集體。
我熱愛教書，在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，積極相應(yīng)并落實“雙減”政策。以教學大綱為依據(jù)，認真鉆研《新課標》與教材，針對學生實際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對學生進行分層教學，從講到練，課時作業(yè)設(shè)計實行梯度化、個性化，注重激發(fā)學生的學習興趣，使學生從督促學到自覺學。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深以開闊學生視野，激發(fā)學生的探索精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在教學時，除了認真做好單篇教學，還積極參與群文閱讀教學的探索與研究，結(jié)合所教學生特點，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從學法上來吸引學生。
教育理念：嚴于己，而后勤于學生。
