自1990年8月參加工作以來，張家蘭獲得的各類獎項有：
榮譽類：多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”稱號，多次獲“區(qū)級骨干教師”稱號，2004年獲區(qū)“優(yōu)秀教師”稱號，2011年獲“區(qū)學科帶頭人”稱號，2007年獲成都市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師“怡和燭光獎”，2010年評為“十一五”期間省級骨干教師，同時獲得“優(yōu)秀學員”稱號，2003年獲“中國數學奧林匹克二級教練員”稱號。
論文類：《我校學生成績下滑因素淺析》獲得區(qū)級二等獎，《要收獲，就得有付出》獲得區(qū)級一等獎;《說一說學困生學習北師大教材的有效途徑》與《反思，助我們成長》均獲得市級二等獎;《面積是多少——長、正方形面積的計算》。
獲得省級一等獎;《農村小學生學困生學習效能策略探析》與《“分層教學”初試——有感于大班額教學的嘗試》均獲得國家級三等獎，《春游中的數學——運用分數乘除法知識解決問題》獲得國家級二等獎。
設計類：《讀統(tǒng)計圖表》獲得區(qū)級二等獎，《運用分數乘除法解決問題》、《面積是多少》獲得區(qū)級一等獎。
上課類：2001年獲得區(qū)優(yōu)質課獎，2007年獲得模式二賽課二等獎，多次在區(qū)內上教研課，示范課，“送教下鄉(xiāng)”到我區(qū)的清泉、人和、玉虹、彌牟等學校。
其他：擔任區(qū)級賽課評委，擔任區(qū)小學數學教材分析的主講教師。
教育感悟：每一天，用我的細心發(fā)現孩子的優(yōu)點，每一周，用我的愛心關心孩子的成長，每一月，用我的耐心關注孩子的進步，每一年，用我的慧眼尋求孩子的才能。讓孩子們相信“美好的事情即將發(fā)生”;“愛笑的人運氣不會太差”。
