程菲，天府新區(qū)三星幼兒園一名普通的一線教師，2015年她憑著對幼教事業(yè)的熱愛來到幼兒教師這個崗位上，把自己的青春、愿望和抱負(fù)全部傾注在她所熱愛的事業(yè)上，并嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動贏得了上級的認(rèn)可，家長的信任，孩子的喜愛。工作中，曾被評為“園級優(yōu)秀教師”。她積極參加園級，市級、省級等不同的學(xué)習(xí)活動，筆記詳細(xì)認(rèn)真，體會反思深刻，努力使自己往更好地一面前進(jìn)，規(guī)范個人的言行。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，以愛心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛、教育每一名幼兒，用先進(jìn)的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)干一行愛一行。
工作中，她仔細(xì)研讀孩子，支持、引導(dǎo)孩子成長，和孩子交朋友。善于結(jié)合孩子的性格特點(diǎn)及興趣點(diǎn)創(chuàng)新教法。如：孩子的年齡特點(diǎn)決定了孩子的性格——愛動、愛玩、喜歡新奇的事物。因此，她在設(shè)計各領(lǐng)域活動時，在活動形式上進(jìn)行多方面的考慮，力求做到三新：新玩具(結(jié)合活動需要利用各種廢舊材料、蔬菜、稻草等進(jìn)行設(shè)計制作出新穎的、生活中買不到的玩具);新角色(結(jié)合活動需要賦予幼兒不同的活動角色參與到活動中);新環(huán)境(不斷變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，如：室內(nèi)桌椅擺放不定期變換、教學(xué)場地從室內(nèi)移到室外等)。在這些新穎、多樣化的活動中孩子積極性能夠很快被調(diào)動起來，注意力也能持久保持。
