“教而不研則罔，研而不教則殆。”為進一步開闊視野，有效促進教師專業(yè)發(fā)展，3月17日，成都市溫江區(qū)光華實驗中學(xué)校數(shù)學(xué)組前往成都市新津區(qū)外國語實驗學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。新津區(qū)外國語實驗學(xué)校羅浪副校長、秦鐘文主任等熱情接待并陪同觀摩、交流。
首先，老師們在羅副校長的帶領(lǐng)下參觀了成都市新津區(qū)外國語實驗學(xué)校。干凈整潔、寧靜優(yōu)雅的校園環(huán)境，和諧活潑的校園文化給大家留下了深刻的印象。
接著，各年級數(shù)學(xué)組分別深入對應(yīng)年級教室進行隨堂聽課，收獲頗豐。三位老師以新課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)建議為依據(jù)，從基于核心素養(yǎng)確定教學(xué)目標(biāo)、圍繞核心概念組織教學(xué)內(nèi)容、以學(xué)生為主體進行教學(xué)設(shè)計、以探究實踐為主要方式開展教學(xué)活動，整個課堂體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的課程理念。
然后，學(xué)校安排了一堂名班主任展示課《小組會議與班級議事》。首先由主持人給出班會主題和要求，每個小組討論關(guān)于本周學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面的問題和解決方案，記錄員負責(zé)每組的記錄，然后小組展示對上周的總結(jié)和下周的規(guī)劃。接下來是班級議事，主持人給出本期內(nèi)容，同學(xué)們提出意見和解決方案，然后投票選擇最終方案。整個課堂全體學(xué)生積極參與，讓學(xué)生成為了主題班會的真正主人，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念。
最后，學(xué)科教師就培優(yōu)輔差、班級管理措施等方面進行交流、探討。大家各抒己見、暢所欲言，達到了相互交流、相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。
相聚總有分離，交流永無止境。通過這次校際交流，加強了兩校的互動，創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)的平臺。光華實驗中學(xué)數(shù)學(xué)教研組將會進一步以課題研究為主線，以課堂改革為核心，尊重學(xué)生發(fā)展規(guī)律，沉淀教學(xué)經(jīng)驗，在不斷深入學(xué)習(xí)中切實提升組內(nèi)教師的教學(xué)素養(yǎng)，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量！（張紅）
成都市溫江區(qū)光華實驗中學(xué)校
