在草長鶯飛的三月，“邛崍一中學區(qū)聯(lián)盟聯(lián)合教研活動”在春光中展開，為“基于項目學習的整本書閱讀”踏上了尋芳探源的馨香之旅。
2021年3月29日上午，聯(lián)盟校成員在邛崍市羊安鎮(zhèn)初級中學校開展了以“整本書閱讀，提升核心素養(yǎng)”為主題的活動，此次活動圍繞邛崍一中承擔的成都市級課題“基于項目學習的高中語文整本書閱讀實踐研究”開展了兩項活動：新課展示與專題講座。
新課展示由邛崍一中茍櫟心老師承擔，選擇了七年級下冊名著閱讀《海底兩萬里》，引導學生在理解指定閱讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過四個項目任務整合提升，提高學生的閱讀興趣和理解力。課后，各學校老師展開了熱烈的評課，大家一致肯定了項目學習在整本書閱讀過程中的可操作性與成效性，也指出了學生閱讀的重要性。
研討會上，羊安中學劉文根校長熱情洋溢地介紹了學校的浸潤式發(fā)展和可喜變化，更是帶著與會老師們參觀美麗的校園，并欣賞學生們充滿活力的大課間活動。
邛崍一中揭家清主任強調(diào)了聯(lián)盟活動的探索和參與性，他提出將邛崍一中的課題研究成果推廣到各聯(lián)盟初中學校，期待熱愛研究的老師們加入和應用該項研究成果，推動學校發(fā)展。
邛崍一中王超老師做了主題為“基于項目學習的整本書閱讀”的專題講座。王超老師首先對“整本書閱讀的現(xiàn)狀與策略調(diào)查研究”做了說明，然后對項目學習的概念做了分析：以項目任務為主導的真實學習。王超老師展示了進入研究以來，課題組上取得的一系列成績，也提出了未來的設(shè)想。
最后，邛崍一中艾鵬程校長做了總結(jié)發(fā)言。他明確指出聯(lián)盟校的作用：引領(lǐng)、展示、交流。通過近三年中高考數(shù)據(jù)分析，指出高中老師走進初中的價值意義；從國家育人目標及核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方面，肯定了教學理論提煉與課題研究的重要性。同時指出，未來初高中聯(lián)盟活動將秉持真實有效的原則，陸續(xù)鋪開到各個學科，實現(xiàn)整體發(fā)展。
相信老師們在教學研究的漫漫征程中，總會在驀然回首間收獲滿滿的春光。（陳海燕）
邛崍一中希望推廣課題成果到各聯(lián)盟校,邀請老師參與應用,邛崍一中
