為加強(qiáng)學(xué)校之間教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)的交流，增進(jìn)校際友誼，2018年12月26至27日，成都西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(成都43中)迎來了四川省廣元?jiǎng)﹂T關(guān)高級(jí)中學(xué)初中部共55名骨干教師到校交流學(xué)習(xí)。此次交流活動(dòng)歷時(shí)兩天，分為四個(gè)階段。
第一階段：
26日上午，由成都西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)、黨支部副書記張明星同志代表全校教師對(duì)廣元?jiǎng)﹂T關(guān)高級(jí)中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)表示熱烈歡迎，學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)茍學(xué)建做了關(guān)于西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！秾W(xué)校課改的實(shí)施與探索及‘學(xué)本課堂’體系解讀》的專題交流講座。劍門關(guān)的老師們初步了解到西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“學(xué)本課堂”建立和發(fā)展的背景、現(xiàn)狀及取得成效。
第四節(jié)課，學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語教研組長(zhǎng)與劍門關(guān)高級(jí)中學(xué)教師進(jìn)行學(xué)科對(duì)接，引導(dǎo)、陪同教師們進(jìn)班觀課及交流。
第二階段：
26日下午，西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)做《“學(xué)本課堂”模式下的新校本教研實(shí)施與探索》專題講座，他向老師們簡(jiǎn)要介紹了現(xiàn)階段學(xué)校在“學(xué)本課堂”改革模式下的新小本教研形式，其中“三研兩會(huì)”是課改推行的強(qiáng)有力保障;其次，老師們分學(xué)科參與了由教務(wù)處組織的各年級(jí)新校本教研活動(dòng)。廣元?jiǎng)﹂T關(guān)高級(jí)中學(xué)的老師們積極參與，熱烈研討，所有老師共同針對(duì)“學(xué)本課堂”的有效實(shí)際操作作了深入的探討。
第三階段：
27日上午，西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文組教師代表曾剛和數(shù)學(xué)組教師代表柳俊為全體教師提供了兩節(jié)研究課。第2節(jié)數(shù)學(xué)展示課由柳俊老師帶領(lǐng)七年級(jí)四班同學(xué)呈現(xiàn)。
七年級(jí)四班的孩子們校服整齊，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們?cè)谡n堂中落落大方，聲音洪亮，敢于質(zhì)疑，敢于反駁;柳俊老師給同學(xué)點(diǎn)撥恰當(dāng)，并提煉出了數(shù)學(xué)學(xué)科的特色思維方法，多次鼓勵(lì)孩子們，整個(gè)課堂輕松有趣。
第3節(jié)語文展示課由曾剛老師帶領(lǐng)八年級(jí)五班同學(xué)呈現(xiàn)。
曾剛老師以“誰能成為第三個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”問題引入，極大吸引了學(xué)生的興趣，他在課堂中循循善誘，多次用到“煽風(fēng)點(diǎn)火”等課堂智慧策略，語文的情感目標(biāo)得到充分體現(xiàn)。八年級(jí)五班的同學(xué)們也熱烈討論，并進(jìn)行了多次對(duì)話和補(bǔ)充，整個(gè)課堂精彩紛呈。
隨后，全體老師分學(xué)科組進(jìn)行研討座談。老師們針對(duì)“學(xué)本課堂”的優(yōu)勢(shì)和突破點(diǎn)彼此交流互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
27日下午，西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“學(xué)本名師成長(zhǎng)共同體”5名代表教師圍繞“學(xué)本課堂”相關(guān)主題做了專題指導(dǎo)和交流活動(dòng)。劍門關(guān)高級(jí)中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)在會(huì)后表示，這樣的針對(duì)性指導(dǎo)極大地幫助了老師們更好的理解“學(xué)本課堂”原理以及課堂理論如何更快“落地生根”的相關(guān)措施，十分具有實(shí)效性。
攜手課改同行者，探索改革新思路!此次交流活動(dòng)對(duì)西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“學(xué)本課堂”中培養(yǎng)核心素養(yǎng)、落實(shí)課改起到了一定的推動(dòng)作用。該學(xué)校在此次活動(dòng)與廣元?jiǎng)﹂T關(guān)高級(jí)中學(xué)建立了友誼，在課改的路上，并駕齊驅(qū);在課改的路上，共賞無限風(fēng)光!（成都市西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）
