四川教育新聞網(wǎng)成都11月21日訊（賈元東 通訊員 白皓文）17日，成都市大彎中學(xué)吳紅麗老師出席了于石室天府中學(xué)舉辦的市教育局、市教育科學(xué)研究院“成都市未來教育家培養(yǎng)項目‘遇見芬蘭教育’分享會”，并在會上與與會的教育界同仁分享了芬蘭教育考察的心得，揭開了芬蘭教育的神奇奧秘。
會談上，幾位研修團成員回顧了訪問期間的所見所聞，對自己印象深刻的芬蘭教師培訓(xùn)方式、教師發(fā)展導(dǎo)向、師生共同成長等方面教育從教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力、現(xiàn)象教學(xué)、教師教育及教育文化等四種不同視角和在座的同仁進分享了收獲與啟示。我校吳紅麗老師特意介紹了令自己影響深刻的幾個片段，談到了自己的深刻感觸——在芬蘭體驗教育，尤其是徜徉在教育的情境中，悠閑地享受教育帶來的陽光，是一種激勵與喚醒，這是一種物細無聲的感動，這是一種從容、悠閑、優(yōu)雅的“慢活”。她認為：慢是等待，是積蓄，是孕育，是悄悄地有力地生長 。正是這份不急躁、不急功近利的“緩慢”，為孩子們的未來注入更多的能量，更自信與從容。隨后，還有好幾位研修團成員和大家聊起了芬蘭的Jokiniemen幼兒園、自然學(xué)校、Saarnilaakso 學(xué)校等學(xué)校的基礎(chǔ)課程設(shè)置和芬蘭的全納教育。
通過此次分享會，“未來教育家”們不僅傳遞了芬蘭教育先進科學(xué)的教育理念，也對今后教師的發(fā)展指明了努力的方向——作為和孩子一起成長的教師，要善于博采眾長，從國內(nèi)外的教育實踐中汲取營養(yǎng)，獲得啟迪，引領(lǐng)孩子們更好地成長。
