2024年1月14日，成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校舉辦了一場(chǎng)意義非凡的總結(jié)會(huì)議，旨在回顧過(guò)去一學(xué)期師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望未來(lái)教育旅程的新篇章。
活動(dòng)開場(chǎng)：引領(lǐng)與啟航
會(huì)議伊始，教師發(fā)展與評(píng)價(jià)中心陳維維主任以溫暖而堅(jiān)定的話語(yǔ)拉開了序幕。她強(qiáng)調(diào)了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)教師個(gè)人成長(zhǎng)、提升教學(xué)質(zhì)量的重要意義，并對(duì)本學(xué)期活動(dòng)的順利開展給予了高度評(píng)價(jià)。
領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)：期望與鼓勵(lì)
張琳琳副校長(zhǎng)首先對(duì)師徒雙方的努力與成果表示了衷心的感謝和贊賞，她鼓勵(lì)所有教師繼續(xù)秉承匠心精神，不斷探索和實(shí)踐，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
徒弟心聲：成長(zhǎng)與感悟
五位徒弟教師依次上臺(tái)，分享了他們?cè)诮Y(jié)對(duì)過(guò)程中的成長(zhǎng)故事和深刻感悟。從教學(xué)技巧的提升、班級(jí)管理的心得到對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的理解，每一份分享都飽含真摯與熱情，展現(xiàn)了年輕教師在師傅指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)的足跡。他們的發(fā)言，讓大家看到了他們?cè)谔魬?zhàn)中不斷突破自我、在失敗中汲取力量的教育初心。
分組討論：智慧碰撞與期望展望
會(huì)議進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，教師們按照小組圍坐，就“教學(xué)小妙招”和“對(duì)自己的期望”兩個(gè)主題展開了熱烈的討論。智慧的火花在交流中不斷碰撞，無(wú)論是提高課堂效率的策略，還是個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的藍(lán)圖，每一條建議、每一個(gè)夢(mèng)想都凝聚著教師們對(duì)教育的熱愛(ài)與追求。
師傅經(jīng)驗(yàn)：傳承與創(chuàng)新
三位經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅教師分享了他們?cè)谥笇?dǎo)徒弟過(guò)程中的心得體會(huì)以及教育生涯中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的真諦，鼓勵(lì)年輕教師既要扎實(shí)基本功，又要勇于創(chuàng)新，敢于在教學(xué)實(shí)踐中嘗試新方法、新思路。
校長(zhǎng)總結(jié)：攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌
會(huì)議尾聲，王校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他高度評(píng)價(jià)了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升的重要作用，并強(qiáng)調(diào)：“師徒結(jié)對(duì)不能浮于表面，我們需要有批判性思維，落于實(shí)處�！蓖跣ｉL(zhǎng)鼓勵(lì)全體教師繼續(xù)攜手并進(jìn)，在新學(xué)期的征程中，不斷創(chuàng)造新的輝煌。
此次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，不僅是對(duì)過(guò)去一學(xué)期成果的回顧，更是對(duì)未來(lái)教育旅程的美好憧憬。在成長(zhǎng)的路上，每一位教師都是自己故事的主角，他們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)、相互支持中，共同看見(jiàn)更加優(yōu)秀的自己，為培養(yǎng)更多未來(lái)的棟梁之才而不懈奮斗。（張紅 通訊員 舒月）
成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校
