2025年1月10日，成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園熱情接待了來(lái)自西藏自治區(qū)山南市乃東區(qū)教育（體育）局的50名干部，一場(chǎng)深度互學(xué)的交流之旅由此開(kāi)啟。為使來(lái)賓們不虛此行，溫江實(shí)幼特意在本次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中設(shè)置了環(huán)境參觀、專題講座等環(huán)節(jié)，與來(lái)賓們聚焦園所文化，共話課程建設(shè)。
觀——園所歷程
上午，在解說(shuō)老師的帶領(lǐng)下，來(lái)賓們走進(jìn)黨建室，在一張張老照片和一座座獎(jiǎng)杯中細(xì)數(shù)溫江實(shí)幼過(guò)去的崢嶸歲月，感受溫江實(shí)幼70年的發(fā)展歷程與文化底蘊(yùn)，體會(huì)實(shí)幼人在教科研道路上不忘初心、砥礪深耕的堅(jiān)定信念。
覽——游戲環(huán)境
隨后，來(lái)賓們走進(jìn)園所“兩園兩廊”的戶外游戲環(huán)境。從豐富童趣和極具科學(xué)特色的戶外大區(qū)域環(huán)境到多元性與層次性兼?zhèn)涞膽敉獯髤^(qū)域游戲材料，每一處都彰顯著溫江實(shí)幼以幼兒為本的環(huán)境設(shè)計(jì)理念，給來(lái)訪老師們留下了深刻的印象。
話——文化與課程
成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)總園長(zhǎng)彭海霞以《“實(shí)”教育思想的創(chuàng)生與實(shí)踐探尋》為題，從“實(shí)”教育思想的緣起、凝練、探尋、綻放四個(gè)階段向與會(huì)嘉賓們生動(dòng)、詳實(shí)地介紹了“實(shí)”教育思想的實(shí)踐脈絡(luò)。
溫江區(qū)名師、成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng)余靖雯以《園本課程構(gòu)建的創(chuàng)新實(shí)踐》為題，詳細(xì)介紹了溫江實(shí)幼園本課程的變遷與特色課程的架構(gòu)，全方位展現(xiàn)了實(shí)幼人對(duì)課程建設(shè)的理解與探索。
此次交流既是對(duì)溫江實(shí)幼工作的一種肯定與贊賞，又是實(shí)現(xiàn)教育資源共享與互通的重要途徑。溫江實(shí)幼將持續(xù)秉持真誠(chéng)、開(kāi)放的態(tài)度，與教育同仁們攜手共進(jìn)，砥礪前行，讓交流收獲的種子在未來(lái)結(jié)出累累碩果，為學(xué)前教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（張紅）
溫江實(shí)幼
