為深化課堂教學改革，發(fā)揮教育聯(lián)盟的聚合優(yōu)勢，更好地推動區(qū)域內(nèi)學校的教學質(zhì)量提升和教師的專業(yè)發(fā)展，2024年12月10日，大邑縣南街小學副校長楊科及團隊一行對韓場學校教學常規(guī)管理、教師教學教研、教研組建設，以及四年級教育教學等工作開展情況進行了教學視導。
課例展示
南街小學教育聯(lián)盟團隊成員在學校領導的陪同下深入課堂，考察教師對于教材把握和學情分析的能力。韓場學校四年級的教師們立足學情，以最好的精神面貌呈現(xiàn)出學校常態(tài)化課堂教學實況。視導組深入到四年級三個班級，分別對王東梅老師的語文課、王歡老師的數(shù)學課、唐靜老師的英語課、方毅老師的科學課進行了聽課。
視導反饋
課后，視導組與所有四年級任課教師進行了集體研討，有針對性地對教師的課堂教學進行精準剖析，從新課標的落實等方面進行了全面精準的點評和指導。
總結(jié)交流
在學校黨建活動室，視導組各位老師結(jié)合學科特點，從課標的要求、教學設計、學生輔導、學科教研等方面提出了實用性建議與教學策略。
最后，學校黨支部專職副書記胡杰對南小教育聯(lián)盟的悉心指導和良好建議表達了感謝。他表示，課堂教學常規(guī)管理是學校的核心工作之一，在今后的教育教學工作中，學校將求真務實地抓好教學常規(guī)，開展好聯(lián)盟系列教研活動，同時希望全體教師認真領會視導組各位老師的指導意見和建議，并真正地落到實處。
“視”以促教，“導”以致遠。本次視導為學校教育教學工作進行了精準把脈，為促進學校課堂教學質(zhì)量的提升奠定了基礎。學校將以此為契機，落實教學主張，規(guī)范教學常規(guī)，大力推進課堂樣態(tài)變革，全面提升課堂實效，務實篤行，助力教育教學質(zhì)量再上新臺階。（張紅）
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