為探索提升學(xué)生閱讀與表達(dá)能力的新途徑，成都市溫江區(qū)玉石小學(xué)語(yǔ)文組于11月20日舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的教研活動(dòng)。活動(dòng)圍繞提高學(xué)生的表達(dá)能力展開(kāi)，旨在通過(guò)課堂展示、評(píng)課交流與專題講座，激發(fā)教師的教學(xué)靈感，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
活動(dòng)首先由陳芳老師執(zhí)教三年級(jí)《大自然的聲音》一課。陳老師以生動(dòng)的課堂導(dǎo)入、豐富的互動(dòng)環(huán)節(jié)和深入淺出的講解，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美妙，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)自然聲音的感知與想象，提升了學(xué)生的表達(dá)能力，展現(xiàn)了其深厚的教學(xué)功底和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
隨后，玉石小學(xué)語(yǔ)文組的教師們及教研員楊繼老師對(duì)陳芳老師的課堂進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。大家一致認(rèn)為，陳老師的課堂設(shè)計(jì)新穎，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，教研員楊繼老師也提出了三點(diǎn)建議：強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，落實(shí)語(yǔ)文要素；強(qiáng)化學(xué)生立場(chǎng)，將更多的時(shí)間還給學(xué)生；強(qiáng)化典型實(shí)踐。楊老師寶貴的建議讓語(yǔ)文組的老師們對(duì)于教學(xué)實(shí)踐有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)的重頭戲是由西財(cái)附小的朱興華老師帶來(lái)的題為“閱讀啟迪智慧，讀寫(xiě)促進(jìn)表達(dá)——提升小學(xué)生表達(dá)能力的實(shí)踐與思考”的專題講座。朱老師結(jié)合自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享了如何通過(guò)閱讀激發(fā)學(xué)生的思維活力，以及如何通過(guò)讀寫(xiě)結(jié)合的方式，有效提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。講座內(nèi)容深入淺出，既有理論高度，又緊貼教學(xué)實(shí)踐，為教師們提供了新的教學(xué)思路和方法。
本次教研活動(dòng)不僅為教師們提供了一個(gè)展示與交流的平臺(tái)，更是一次思想的碰撞與智慧的交融。通過(guò)課堂展示、評(píng)課交流與專題講座，教師們不僅加深了對(duì)語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，還收獲了提升閱讀與表達(dá)能力的新策略、新方法，為今后的教學(xué)實(shí)踐提供了有力的支持。（張紅 通訊員 劉宇）
玉石小學(xué),語(yǔ)文組,共探閱讀表達(dá)之道,點(diǎn)亮學(xué)生智慧之光
