為切實(shí)推進(jìn)幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接，2024年10月23日下午，西南交通大學(xué)子弟小學(xué)攜手西南交通大學(xué)幼兒園開展了10月聯(lián)合教研活動，西南交大子弟小學(xué)王利琨校長，馬群副書記，幼兒園白瑩副園長以及幼小銜接課題組成員參加了此次活動。
說課展示，銜接啟智
首先，西南交大子弟小學(xué)一年級語文教師賀攀霖老師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，圍繞《我愛我們的祖國》進(jìn)行說課展示。
探討交流，攜手共育
說課結(jié)束后，老師們結(jié)合課例和日常教學(xué)工作中的問題，展開了對幼兒入學(xué)適應(yīng)的探討，即：身心適應(yīng)、生活適應(yīng)、社會適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)，重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)適應(yīng)中“專注力培養(yǎng)”以及“核心素養(yǎng)培養(yǎng)”進(jìn)行討論，老師們各抒己見，氣氛熱烈，討論氛圍濃厚，共同對幼小銜接工作中存在的問題進(jìn)行深刻剖析，大家共同尋找對策，并達(dá)成一致的教育共識。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共話成才
西南交大子弟小學(xué)王利琨校長對此次活動作精彩總結(jié)，王校長指出在新課標(biāo)、新教材全面實(shí)行的背景下，幼兒園與小學(xué)合力做好幼小銜接的重要性，同時(shí)希望雙方教師通過研討交流，找準(zhǔn)入學(xué)適應(yīng)銜接的契合點(diǎn)，把握幼兒園與小學(xué)課堂的互通性，達(dá)成教育共識，為幼兒能自然、順利的進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活做好鋪墊。
通過此次雙向教研活動，加深了老師們對幼小銜接工作的認(rèn)識，共享了彼此的教學(xué)智慧，為孩子們的順利過渡奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，幼兒園與小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)合作，把幼小銜接工作落在實(shí)處，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的自然延伸和過渡，真正做到為幼兒成長助力！（翁玉華 通訊員 肖敏）
西南交大子弟小學(xué),幼小聯(lián)合教研,助力科學(xué)銜接
